石家庄雅思VIP一对一培训班 制约英语听力水平的因素很多,掌握词汇是一个重要的环节,但不可否认的是,你可能听得清一个单词,但你可能听不懂句子后面的意思,提升英语听力能力的方法还是在于个人对英语表达思维的适应以及语句的熟悉,要对症下药,首先,词汇的积累是不必要的,第二,学生可以通过阅读一些英文报纸和杂志来适应英语思维的独特表达,这样,随着时间的推移,我们可以避免一段一段地理解单词,我们要使自己认识和熟悉思维中各种常见的句子和语义,这样当我们听到这些词时,就不会一个接一个地抠字眼,听到的句子就会形成一种直观的理解和条件反射的呈现,读和听决不能脱节,光一味地阅读是解决不了问题的,同样的光听而不多读多沉淀一样也只是徒劳而已,要让自己在阅读时积累的各种语句语义在听力上形象的展现出来,这样才会更加印象深刻

雅思图表写作——审题

学术类Task 1的题目说明通常是要求考生向*老师写一份报告,并假定该老师没有见过图表材料,因此,考生作文即为提供图表数据的 来源。考生不能想当然地认为阅卷老师应该知道数据是如何变化的,而应用相对专业的词汇将这些数据描述清楚。通常,题目会设定一个背景,告诉考生数据的来源、内容或含义。题目往往说明该数据来自某个,这只是出题者为了使数据显得真实、或者更有趣,但考生完全无需对该情况进行描述。

雅思听力 在听力训练中,不仅要能准确地听到一些重要的数据、年龄、人名、地名和事实,而且要考虑掌握大意的训练,这弱就必须所精听与泛听结合起来,交替练习,听时穿插安排,也可把一个故事或报告他成精泛段落,有些部分精听,其余泛听,在精听时,首先要熟悉听力材料中的生词,对有此难句可以反复听:而泛听则首先着眼于量大,只求掌握大意,不必了解每个细节,精听遍数不限,直到完全听懂为止,大量的听力时间取决于材料的难度和你自己的水平做决定,一般不超过三次,否则就会失去泛听的意义,在泛听过程中,不宜中途打断,必须一次性完成,为了加强听力,可以在句子之间或在困难的地方停下机器,然后倒着重听,兴泛不精,会养成似是而非、不求甚解的习惯,相反,则见树不见林,抓不住大意,所以这两种训练都不应该被忽视,提醒大家在雅思听力学习过程中注意总结法,加强雅思听力训练,如果发现问题,必须及时反映和解决

雅思图表写作——构思

审题后就要对文章进行大概构思,其一,分析图表的主要特征,其二,弄清写作重点及选用适当的分析方法。分析图表的主要特征是写作 的基础内容。考生需要弄清楚图表所要表达的问题、主要规律等等,对于多个图表的组合题目还需分析各图表间的关系。图表往往有很多数 据,但不是每个数据都需要描述。然后选择分析方法:分类法、数据比较法、平铺直叙法和显著特征描述法。

总的来说, 雅思写作分数是从写作任务回应情况,连贯与衔接,词汇丰富程度,语法多样性及准确性四个维度打分,雅思写作目标分数如果在6-7分,考生的作文一般在这四个打分维度都会在6分以上,6分作文常见的主要特征是能回应各部分写作任务,但是某些部分的论证可能比其他部分更为充分;提出了一个切题的观点,尽管各种结论有时不甚清晰或重复;提出了多个相关的主要论点,但某些论点可能未能充分展开进行论证,机械使用衔接手段,无法保证指代清晰,段落间逻辑不清晰;有使用足够词汇开展任务,词汇较为普通,有少量单词拼写错误,简单句和复杂句综合使用,有一些语法错误但很少影响交流,7分作文常见的主要特征是能回应各部分写作任务,始终呈现一个清晰的观点;呈现、发展主要论点并就其进行论证;恰当地使用一系列衔接手段, 每个段落均有一个清晰的中心主题;使用足够的词汇,体现一定灵活性及准确性;使用不常见词汇,对语体及搭配有一定认识;运用各种复杂的语法结构;多数句子准确无误