拱墅区新航道ACT培训收费标准 要有效地提高英语水乎,必须作大量的阅读,广泛的阅读可使学生开拓视野,丰富知识,增加语感,为写作提供必要的语言材料,作文和阅读是相辅相成、互相促进的,有些词语和句型,学生只是似曾相识,通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练,表达得更准确,反过来,这也会有效地提高学生的闻读理解能力,在广泛阅读的基础上,特别要注意精读一些内容接近现实生活,接近中学生生活实际的例文,这些文章应该篇幅短小,文字浅显,语言规范,由于目前中学课本内容安排的限制,很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到,在课堂上,教师讲解课文,船也都着重语法,而极少分析篇章结构,正是由于以上原因,阅读一些启发性强,能触类旁通,有助于写作的例文自然是很有必要的,至于一些离现实生活较远,句子复杂,含意深奥的文章,则不必在上面多花时间

读进来第二句话(S2)的时候,任务就多了一个:不仅要搞清楚M2,还要搞清楚M1和M2之间的关系(标识为R1&2)——这是竟然有很多人从来不做的事情。

M1和M2之间的关系,大抵上分为两种:

M1被M2支持。这时,M2往往可能从三个角度之一(或者三个角度组合使用)去解释M1——What?(举例、阐述)Why?(因果、比较、分类、目的) How?(方式、手段、步骤)

M1与M2共同支持另外一个句子。这时,M1与M2之间可能的关系分别是:并列、递进、转折。

如果,M1、M2、R1~2都已知,那么即意味着说真正的"阅读理解"就已经全部完成。

在考试中,考生往往遇到的情况是:

M1未知、M2已知、R1~2已知;

M1已知、M2未知、R1~2已知;

M1已知、M2已知、R1~2未知;

这与简单数学没什么两样(就好像"x+y=z")——一个方程式里面有三个变量,其中两个已知,就很容易推导出第三个变量的值。如果三个变量都是已知的,那也不算是什么考试了。

要知道,设计得严谨科学的阅读理解考试中,是不会出现一个方程式里有三个变量其中却竟然有两个未知的情况的——那不叫考试,那叫"刁难"。这也是我为什么总是劝诫考生,轻易不要相信什么"模拟题"——反正,我研读过的所有非ETS官方的题目,大抵上都不严谨、不科学,不管作者和出版机构是多么地权威 ——不信,谁都可以用刚刚说的简单道理去自己做个判断。

总结,拱墅区新航道ACT培训收费标准 雅思考试也属于国际性的英语能力检测考试,国际上多个都认可雅思考试的成绩,权威性很强,它作为国际性英语标准化水平的测试,对于、移民、工作等出国活动,都有着重要意义,雅思考试所考察的英语能力范围包括听、说、读、写四个方面,囊括了英语交流的基本内容,以此可以全面的考察考生的英语能力水平,并作出准确的成绩判断