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合肥主任检验师培训学校哪个比较好

日期:2020-02-09 16:20:10     浏览:38    来源:合肥主任检验师
核心提示:对于医学检验运用的方法,就是现在的物理化学法相对于是研究病人的血液,体液,分泌物的的进行的化验检查,那么具体的是有哪些方法?小编下面就为大家简单的介绍一些关于医学检验方面的研究方法,希望可以给大家带来帮助。我校医学检验技术专业在大二年级开设

 对于医学检验运用的方法,就是现在的物理化学法相对于是研究病人的血液,体液,分泌物的的进行的化验检查,那么具体的是有哪些方法?小编下面就为大家简单的介绍一些关于医学检验方面的研究方法,希望可以给大家带来帮助。

我校医学检验技术专业在大*开设分析化学课程,选用教材为*中医药出版社张凌和王淑美主编的分析化学上册和下册,总时数为54,其中理论教学为28学时,教学内容主要包括误差和分析数据的处理、滴定分析概论、酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法和紫外-可见分光光度法。

高职医学检验技术教育教学中,生物安全认知、规范、防护工作极为重要,本文对医学检验实验室生物安全管理面临的问题进行探讨,并梳理出医学检验实验室生物安全改进措施,让实验室相关人员依照顶层设计,按照规范进行操作,科学有效进行生物安全管理与防护,以提高高职医学检验技术专业实验室生物安全防护水平.

医学检验技术专业分析化学实验课开设的六个实验项目和药学类专业一致,与临床检验联系并不紧密,专业相关度低,因此,学生的积极性并不是很高。此外,由于开设的实验项目均是验证型实验,且学生人数多、课时有限,实验中所需的试剂都是由实验教师配制准备好后供学生使用,学生参与的实验并不完整,不利于学生对整个分析过程的理解和掌握,实验课的实际体验并不好。

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