教师对学生的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱，教师的爱应体现在“严”和“慈”上。常言道：“名师出高徒”，又说“严是爱，宽是害”。学生不严格要求，严格训练是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的。太原*教师资格证培训哪家好，太原*教师资格证培训学校就是一个特别好的选择。

教师的语言示范

脸上表情写满了一个人的情绪。我们工作对象是有生命、会思想的孩子,教师应时时要以饱满的情绪、高涨的热情去感染每一个学生。

教师的性格示范

教师良好的性格是积极的教育因素,性格是身教的重要方面。教师对现实生活持积极乐观的态度有助于培养学生关心社会、  热爱生活、尊重他人的品格。教师有稳定的情绪,有助于提高自我教育的能力,教师坚韧的意志,有助于学生形成坚毅的品格和科学的世界观人生观。

教师的行为示范

教师的行为应充分表现其教育性,在讲课时应体现语言美,操作时表现出协调美, 板书时表现出文字美,教态中展现气质美,运动劳动和其他活动中的动态美,让学生在潜移默化中接受教育。

教师的人格示范

学生是教师的镜子,教师的人格时时处处影响着学生。教师要做到减实守信，求真求直。 要按照我校的教师行为准则的要求。凡是要求学生做到的，教师必须做到;凡是学生能做到的, 教师必须做到。凡是答应学生的事情定保证做到做好,决不失言。*教师的事业就如同泰戈尔说的:“花的事业是尊贵的 ,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

总之，教师只有捧出一个火热的心去关爱学生，才能让学生们感受到师生之间的真诚和依赖，这样才是达到了成功教育的目的。南*教师资格证培训学校一定能为你的未来增添靓丽的阳光。