【小编寄语】托福口语考试的*题和第二题是独立口语任务，大家需要做的是就用自己的经历或想法来回答问题。题目主要涉及日常生活和一些社会现象，准备时间15秒，答题时间45秒。从时间上看， 15秒的准备，这么短的时间根本无法让考生酝酿出好的答案来，所以要想在这两个题目上获得高分，预先的素材准备也是必不可少的。这就需要大家在平时的时候做到每道题都Brainstorm 。
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名词、形容词、数词、代词、动词和副词可以在句子中独立担当成分(如名词可作主语、宾语等，动词可作谓语等)，称为实义词(Notional Words)。介词、连词和冠词都不能在句子中独立担当任何成分,称为虚词(Form Words)。感叹词一般不构成句子的一部分，可以看作特殊的一类。除了这十类之外,还有表示肯定与否定的词yes和no,还有动词不定式前的小品词to。在句子中，大多数的实义词是重读的(有些代词、系动词、助动词和情态动词,如 he,their,will,is,can等,在多数情况下不重读),而虚词一般都不重读。英语的词,有些是要根据它们在句中的作用,根据词义来断定它们是属于哪个词类的。同样一个词,在不同场合下有时可以用作不同词类。由词或短语构成的能表达一个比较完整意思的语言单位,叫做句子(Sentence)。 构成句子的词和短语根据它们在句子中的作用可分为若干句子成分(Members of the Sentence)。 一个句子要表达一个比较完整的意思,通常必须要有主语(Subject)和谓语(Predicate)两个主要部分。 主语表明句子中说的是谁或是什么。 谓语是用来说明主语做什么、是什么或怎么样的。谓语中不可缺少的部分是动词,通常叫谓语动词(Predicate Verb)。谓语动词主要由动词或动词短语担任,有时也可由系动词加一个形容词或名词(或起同样作用的其他词类、短语或从句)担任。在后一种情况中,用来与系动词合成谓语的成分,叫做表语(Predicative) 也有人叫做主语补足语(Subject Complement)。除了主语和谓语,句子有时还有其他成分。如宾语(Object)、定语(Attribute)和状语(Adverbial Modifier)。 宾语一般用在及物动词后面,表示行为对象或结果。介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语。定语是用来修饰或限制名词或代词。 状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。有句诗是这样讲的:书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习英语，应给犯错误自由的空间，让学生慢慢体会，自觉纠正，这样印象深，效果好。不能心急，希望快速看到效果，应尊重学习语言的客观规律，一步一个脚印地前进。这些原则都是“常识”性的。在学英语过程中，按常理去做就可能成功。当然，成功与否还取决于“努力”。一）简单原则 学习英语:从简单的开始，运用英语:简单à好、更简单à更好、最简单à* （二）量的原则 多à好，更多à更好，最多à* 学英语注重“精”和“泛”。如果没有读到足够的数量，就无法熟练阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种录音，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为有了“量”，才能有“质
”的飞跃。语言学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。达到一定的量，“语感”就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。
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