成都武侯孩子不喜欢阅读该怎么办? 当孩子出现一些不好的习惯时家长往往表现出焦躁,成都竞思教育说在孩子成长中遇到问题很正常,重要的是如何帮助孩子解决问题,一起来看竞思教育的涛涛是怎么进行自我成长的!
孩子学习偏科,不爱阅读,不爱计算,怎么办?孩子没自信,不愿意和人沟通怎么办?孩子上课不专心,成绩不理想,怎么办?今天就让我们来看看学员涛涛来到成都竞思教育后的改变、从中吸取经验吧~
存在问题:
1.专注力不集中,上课走神
2.学习偏科,对语文和阅读特别排斥
3.自信心不足,不愿意和家人沟通
训练目标:
1.提升注意力,高效学习
2.提升学习兴趣和语文阅读能力
3.增强自信心,锻炼沟通表达能力
学员涛涛刚来竞思教育时候,主要的问题是上课走神比较严重,对语文和阅读尤其排斥,对于老师的偏好度也很强,没有自信,不愿意分享自己学校或家里的表现。竞思冯老师经过专业分析后,给涛涛制定了一个循序渐进的提升方案,常常给孩子做一些心理疏导,主要目的是增强他的自信,同时做一些情景模拟训练和视觉注意的练习,双管齐下,帮助孩子在心理和学习技能上共同进步。
过一个阶段的针对性训练,涛涛在学校上课的积极主动性有了很大的提升,现在能专心听讲,和老师的课堂互动大大增加,对知识的理解和掌握程度都加深了,学习成绩有了一定进步。
涛涛在家更是慢慢养成了自主阅读的好习惯,会主动和中心老师们分享自己的喜怒哀乐,并且尝试认识新朋友,畏难情绪逐渐减少,以前不愿意尝试的阅读练习、表达等练习现在也能在调整好状态后积极参加,还能自愿帮助他人完成训练任务。
因为孩子的种种问题,家长刚到竞思教育时不可避免的存在很多焦虑情绪,但是从一开始就非常理解也很配合老师的工作,反馈孩子的问题和进步等情况都非常用心。冯老师也给了父母很多家庭教育的建议,帮助孩子在家保持阅读习惯、培养阅读兴趣,根据反馈效果都很不错。
当家长找到了辅导孩子的正确节奏之后,紧张焦虑情绪缓解了不少,而令他们更惊喜和意外的是,随着大人的改变,孩子心里的压力也逐渐减少,对学习的抗拒没有以前那么大了,更愿意接受家长的建议,并且能顺利执行。这也告诉我们,孩子进步的过程,其实也是家长成长的过程,两者是密不可分的。
今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着孩子飞得更高、更快、更远,更令人欣慰呢?当孩子遇到问题,又不善表达时,我们更应该多去倾听他们内心的需求,用耐心和爱心帮助孩子打开心扉,让孩子能健康快乐的学习和成长!
如果你家孩子在专注力方面存在着一定的问题,有偏科、学习不积极等问题,来成都竞思教育寻求专业老师的帮助吧!让老师为孩子制定一份专属的方案,相信在不久的未来,孩子会和涛涛小朋友一样收获成长!
