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护理专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

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护理(美容护理方向)

主干课程解剖学、生理学、病理学、药 物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、 外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急 救护理学、中医护理学、美容皮肤护理学,美 容外科护理学,美容技术与护理,医学美学概论等课程。

培养从事临床护理、社区护理等工作,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,德智体美发展的技能型卫生专业人才。主干课程语文、数学、英语、解剖学、生理学、病理学、学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、中医护理学等课程。

就业方向各级医疗卫生单位、新型农村 合作医疗和城市社区卫生服务机构等单位从事临床各科护理及卫生保健、美容医疗机构从事 美容护理等工作。

知识能力1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能。

卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是2,重要科室医生和护士的比例应是4。

现代护理工作的特点:1.病人的自主性提高随着社会的进步,市场经济的深入和现代医学的发展,社会医疗保险制度的改革,法律法规的健全和完善,使得病人在就医时有了更多的自主权和选择权,病人不但可以选择医院、选择医生和护士,并且在期间对自己的病情、方案和用药有知情同意权或拒绝及护理的权利。同时,病人法律意识的增强,也促使我们在对病人进行及护理时要加强自我保护意识。