株洲南方航空高级技工学校(前身为株洲南方航空技术,由南方航空动力机械公司高级技工学校和南方动力机械公司职工工组成),是一所培养高等职业技术人才和现代机械类高、中级技术工人的品牌院校。

学校创建于1952年,是经教育部和劳动与社会部审批备案的成人高等院校、高级技工学校。在校生规模为3000人。多年来,学校为和企业培养了数万名本科大中专毕业生和各类技能型、应用型技术人才,他们已成为各行各业生产、技术、经营、管理等各方面文武兼备的骨干力量。

学校部分荣誉 [1] :

1992年学校被航空航天工业部授予"部重点学校";

1993年学校被湖南省劳动厅授予"省重点技工学校";

1994年被劳动部批准为"重点技工学校"、"高级技工学校";

1995年被湖南省教委授予"湖南省成人高校";

1996年被航空工业部授予"航空工业部成人高校",被湖南省劳动与社会厅授权为省级数控加工、齿形工、车工、铣工、钳工、磨工、摩托车调试与维修七大工种的职业技能鉴定站;

2000年被确定为由经贸委、税务总局、海关总署批准的"认定企业技术中心"——南方科技中心的教育培训基地;

2003年被劳动和社会部首批批准为"级(机电项目)高技能人才培训基地";同时,被省市*批准为"湖南省高技能人才培训基地"、"湖南省再就业培训基地"、"株洲市再就业培训基地";

2007年被*消费协会评为"百家诚信院校";

2008年被劳动和社会部首批批准为"级(机电项目)高技能人才培训示范基地";

2003年-2011年连续九年被评为"湖南省招生就业先进院校";

学校拥有一支高素质的理论教学和实习教学师资队伍,百余名教师中具有教授、副教授、高讲、高工职称的占33%,讲师、工程师、技师占56%。专业教师均为双师型教师,具有丰富的理论教学和实践教学的经验。教师积极参加科研和教改,曾多次荣获劳动部和教委论文奖和教材编写奖。"行为导向法"、"模块式教学法"、"零距离现场教学法"等教学改革的成果像一朵朵奇葩在校园内争妍开放。

学校教学设施完备,教学手段先进,拥有各类实验室,并还拥有各类先进的机加实习设备500多台套,依托*南方航空工业(集团)有限公司建立了涵盖数控、模具、机电、计算机等专业的六大校外实训基地,同时可供2000多名学生进行各种专业及相关工种的实习。

学校办学严谨,与时俱进,严格按照教委及劳动与社会部的教学大纲施教,并根据技术发展和市场需求,在保证专业理论水平的前提下,加大技能培训的力度,培养的毕业生动手能力强,在全省、*各类技能比武和竞赛中,多次名列前茅,赢得了社会各界和企业的普遍赞誉,在*机械行业成人高校和高级技工学校中享有较高的声誉。许多*企业纷纷主动与学校取得联系,厂校挂钩办学,定向培养人才,充分保证了毕业生有稳定的就业安置渠道,毕业生供不应求,就业率在98%以上。

"十二五"期间,学校将继续定位以职业教育为主兼营各类培训。职业教育以中技工为主,以高技工、高职大专为重点。遵循"校企双元制办学,校企互动"的办学思路,追求更高层次的教育理念,将素质教育要求,落实到职业教育中,结合职业教育特点,强化职业操守、爱岗敬业、质量意识、竞争意识、团队意识等职业素质教育,培养具有较高职业素质、较强动手能力的中高级技术应用型人才,不断创新发展,使学校成长壮大为中南地区的模具设计与制造、机加数控高技能人才培训基地。

1．是综合类院校还是专业型院校

有的院校只要学生报名缴费,什么专业都开设,不管学生毕业是否能安排工作和走出社会到底能否找到合适的工作,比如:有些学校开设,机器人专业学生毕业根本无法安置工作,或者安排到一些厂子上班,这样不是误导孩子一生的前途,初高中生还是以学习技术为主,找一份稳定正规的工作,才是硬道理。是专门的铁路类专业型学校,学生毕业直接分配工作,因为学校十几年来只做铁路专业,这么多年来拓宽学生就业的道路越走越宽。

2.是否具有和描述相称的教学实训设备

铁路学校和其他学校不一样,很多教学内容都需要有相关的教学设备来完成,例如铁道供电专业需要铁路电气接触网、铁道供电模拟设备等,一所正规的铁路学校肯定有着权威的轨道教学设备来满足日常教学需求,这样才能让学生真正掌握到就业技能,在日后工作中快速满足岗位需求,因此这也是判断一所正规铁路院校的标准;