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五年一贯制大专与三二分段的比较
五年制大专与三二分段哪个好?*大专的招生主体是高职院校,而三二分段的招生主体不是大专,而是中职学校。
在全省选取部分高职和中职的部分专业对口衔接,在读了三年之后可以参加高职的自主招生考试,合格的话就可以进入高职院校进一步深造,如果不参加考试也可以按照正常的情况就业,或者持3+技能证书考中职。在学费上,五年制大专是*的收费;而三二分段,前三年是中职的收费,约为1000多元,后两年是*收费,约为5000多元。
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培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。就业方向:主要面向现代电子信息产业,在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群,从事电子工程技术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。
什么是五年制大专
五年制大专,也称为五年高职或五年一贯制大专,是高等职业技术的一种招生模式,学制五年,是*毕业生上*(大专)的快捷径、是我国高等教育重要组成部分。
教学方面:学校依据《湖南省中等职业学校教学管理规程》实施教学活动,按照课程标准开齐课程,开足课时,严格执行教学大纲和教学计划,采用班级授课制,理论与实操相结合,开展综合素质评定和技能考核考证评价。结合专业特点,抓好常规教学,切实加强教学管理。学校随机抽查教师教学计划执行情况。
旨在培养出一批具有*知识,又有一定专业技术和技能的高级技术人员,其知识的讲授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中,大专就业率远远高于本科就业率。五年毕业后,取得*人民共和国教育部监制、承认、普通高等学校统招的*专科文凭。毕业后学校一般推荐就业,俗称包分配制度。
免学费优惠政策:根据免学费补助政策,农村地区一、二、*全日制正式学生、城市涉农学生、城市非涉农家庭经济困难学生,每年可免除学费2400元。(按照年度中等职业援助文件的规定减免)
学生方面:学校严格执行招生纪律,无违规招生行为;学校招生简章客观真实,并报经主管*备案。有规范的学生名册,并建立了相关档案。实行全封闭式管理。学校遵循中职学生身心发展的特点和规律,为学生的终生发展服务,从校园文化建设、文明礼仪和法纪教育、心理健康教育、学生社团建设、就业创业教育五个方面加强管理,提升学生的法纪意识和自我管理能力。