衡阳市中南科技财经管理学校占地面积1059.3亩,校舍总建筑面积25.02万平方米,其中教*研行政用房17.6万平方米,教学仪器设备总值7100万元,教学用计算机3560台,多媒体教室12145个座位和语音室座位数780个。160个校外实习实训就业基地,12个校内教学实训中心,共有校内实验实训室179间。
图书馆面积11326.92平方米,馆藏纸质图书81.3万册,电子图书150万册,中外文期刊1034种,电子文献数据库2个,建有主干千兆校园网和现代电子图书系统。所有教学及实训场所都配备了现代化教学设施,全院实现了空调、网络、多媒体、监控全覆盖。校内教学实习工厂1个(拥有笔记本电脑、3G手机、高频变压器、机械零部件加工4条校企合作生产线),驾校1所,科技创业园1个,创业一条街(学生创业公司27个)。
招收应、往届*毕业生;
1、学生先到本班教室班主任老师处报到,上交学生手册、寒假作业、个人蓝底免冠1寸和两寸照片,领取报到单,登记学生父母(监护人)复印件或照片情况。

2、凭报到单到学校指定缴费处缴纳相关费用。
3、学生根据班主任老师的安排入住学生宿舍,并整理好寝室内务卫生。(个别班级学生寝室有所调整,请以班主任老师的安排为准。)
4、晚餐后按照作息时间按时进教室上晚自习,由班主任老师组织召开新学期见面会,并安排相关具体事宜。
大多中职生经历过*失败的阵痛,带着某种遗憾与失落走进中专大门。他们受*教师"优差生"的偏见影响,长期将自己定位于"后进"的角色,一直认为自身就是一个"失败者",所以自暴自弃,学习信心严重不足。他们认为*是的出路,外出打工没有希望,普遍感到前途渺茫,导致学习内在动力不足。
    在平时学习生活中,教师要克服传统的偏见,运用多元智能观看待学生、赏识学生,让学生树立战胜自我、发展自我、完善自我的信心,使之重新扬起前进的风帆。心理学研究表明,学生在具体教育教学情况中所表现的态度,总受过去成败体验的影响。

中专生毕业之后都是实用型应用型技术人才,不仅要懂理论,更应该擅长动手操作,如果学校的实训设备少,那么学生哪里有机会开展实训课,哪里能学到真正本领。打个比方说,我告诉你汽车是怎么开的,讲了一百遍,不让你上车摸方向盘,你能学会开车吗?所以好的学校一般都有丰富的实训设备,而且应该至少40%的课程是实训课,而且好一些的学校课程都是理论实践一体化的,教师也都是"双师型"的,这样学生学习的效果会更好。有些专业教学设备投入很大,是学校投入的主体,没有点底气是办不起来好专业的。相反再比如一些会计专业、营销专业等几本书几个老师便可以开设,办学成本相对很低。
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