长沙涉外旅游职业中专学校实行订单式培养,培养模式新。学校设立对口升学班与高薪就业班,开设了工业机器人、电子商务、航空服务、星级酒店管理、导游、学前教育、高铁乘务7个热门高薪就业方向。学校专业课程设置与校企合作单位相关工作紧密对接,根据合作单位要求,开展课程除专业课程外,学校将根据专业今后就业岗位工作特点与要求进行培训指导。学校实行综合素质培养计划,培养学生的综合能力。综合素质培养主要包括:演讲与口才、形体、音乐舞蹈、公关礼仪、职业道德修养、职业指导、公文写作、计算机基础、普通话等。学生综合素质提高了,在未来的工作中能够适应岗位需求。

旅游服务与管理专业——该专业在十几年的发展过程中形成一支精良的师资团队,注重学生实践能力培养和产业服务技能整体素质的提升。在校期间,学生主要学习经营管理、旅游服务相关知识。培养学生具备导游服务能力及外语、沟通等基本技能。为社会培养可从事旅行社、旅游景区、旅游管理*及相关领域基层管理与服务工作的应用型专业人才。

本专业坚持立德树人,面向旅游社、旅游景区、主题饭店、展览场馆、文博院馆、旅游信息咨询中心、新型互联网旅游企业等单位,培养从事旅游社服务及其他旅游企业服务工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。学生亦可通过"高考"升入大专或本科院校。
旅游景区管理知识
旅游景区档案管理工作中存在的问题
        (一)法律法规不完善
        近几年,我国旅游业的发展得到了快速发展的机会,但是在发展的同时旅游景区的档案管理工作方面却没有得到相关法律法规的保护。无论是公司的人力资源*,还是学校的学生档案管理*,都有着完善的法律法规来进行保护与支持,而我国旅游业目前就缺少这种完善的法律法规。在法律法规不完善的情况下,旅游景区无法建立档案的同时,对已有的档案也没有办法进行妥善的管理。
        (二)对档案管理工作不重视
        目前大部分景区只注重经济效益,把所有工作的重心都放在了经济上,认为只有做好景区的基础设施建设以及景区的宣传与规划,那就一定能带来相应的经济效益。但实际上景区的档案规划与景区的发展是密不可分的,而大部分旅游景区把资金以及关注度都没有放在档案管理工作上,这就使得档案管理工作无法顺利进展。事实上,其他行业对档案管理重视程度较高,已经形成了完善的信息化管理系统,而大部分旅游景区的档案管理工作还停留在纸质档案,手工填写的时期,严重影响未来景区的发展以及长远规划。
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