【小编寄语】这就要求考生在平时训练的时候，单次的时间不要少于1个小时，要尽量利用整块时间来做听力练习，以符合新托福听力强度的要求。另外，新托福听力的“三不原则”也是其难点所在--不可看，不可逆，不可改。

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招生对象:想要提高英语成绩的人群

重点课程:雅思、托福、口语、英语、商务英语、SAT

上课时间:周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排！

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一,语音识别能力 1,关于语速问题.大家平时做听力的时候跟读和模仿.一要读熟材料,二,可以边听边看边读,三可以只听不看的读 2,个别单词熟形不熟悉音,同样可采取跟读和模仿. 3,美英之间的差异. 4,语音现象.有连度和失爆 二,语气 语调 1,语气重读,单个单词重读时一般表示责备,抱怨或正话反说. 2,调子的升和降,当调子越升是大家越要揣摩对白者的心理 3,小词 三,词汇 1,口语词汇2,不会用专业词汇当考点 3,一词多义 4,习语 am 4th 一,听力课程进度 1,pretest 2,skill训练+讲义听写9篇(补充讲义强化) 3,MINI练习8篇+听写16篇 4,视觉向导练习+听写30篇 5,OG训练+听写16篇 6,模拟练习7套 二,主要把听力题型分为:Gist, Detail, Function, Stance, Organization, Relationship. 三,听写是提高听力的*途径.在听写过程中要听一句写一句,这也是在锻炼语音识别能力和语言存储能力的过程,一般情况下听不懂的话就听3—5遍,一般3遍.先听写,后跟读,语音语调耳朵熟. 四,做笔记的几大特征: 1,只有自己能看的懂 2,越少完整单词越好 3,英文和中文相结合 4,借助符号,线条,曲线,图画 5,简练—关键是在听6,写而有用 7,可追忆性 五 1,be familiar with the directions 2,借助一些题目中给予的照片或图片来帮助你对文中提及的事物的了解. 3,至少要记要有10%的内容记在笔记上 4,不要花太多时间在一个你不确定的题目上面 5,把握时间,因为听力跟阅读不一样,只要跳过就改不了了. 6,题型主要会有多选和图表出现.

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【开班课程】成人零基础、商务英语、英语口语、青少年英语、行业英语、面试英语、托福培训、雅思培训

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