学生需要提前去了解一所学校的信息,仅仅是为了学生需要对一所学校有着自己的了解,也就可以知道每所学校之间所公布的收费情况也是可以选择学校的,毕竟有时候一所学校中影响学生选择的因素是比较多的,也是适合大部分学生选择的。接下来小编为大家整理了云南工程职业的收费,大家可以参考一下。
奖助贷补勤政策
学校高度重视经济困难学生的资助工作。为使经济困难的学生顺利完成学业,除划拨的专项资助资金外,学校每年还设立了总额为100万的"铭鼎奖学金、助学金、紧急救助金",在校期间符合条件的学生都可以申请,形成了以奖、助、贷、补、勤为形式的学生奖助体系。
(一)奖学金:用于奖励德智体美劳综合发展且品学兼优的学生,每人8000元/年。
(二)励志奖学金:用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,每人5000元/年。
(三)省*奖学金:用于奖励品学兼优的学生,每人6000元/年。
(四)省*励志奖学金:用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,每人4000元/年。
(五)助学金:用于资助家庭经济困难学生,资助比例为20%,每人2800—3800元/年。
(六)铭鼎奖学金:对在校期间表现优异、品学兼优的学生进行表彰,以鼓励和鞭策学生向就业竞争力强、专业能力强、综合素质高的方向进步发展。一等奖学金:5000元/年,二等奖学金:3000元/年,三等奖学金:1000元/年。
(七)铭鼎助学金:对在校期间表现积极上进,个人和家庭经济特别困难或遭遇重大变故的学生进行资助帮扶、鼓励关怀,以帮助他们走出逆境,安心学习。一等助学金:2000元/年,二等助学金:1500元/年,三等助学金:1000元/年。
(八)紧急救助金:学生本人、家庭突发重大疾病或重大变故灾难可申请紧急救助金,视情况给学生本人一定经济帮扶。
(九)新生"绿色通道":对家庭经济困难的新生开辟"绿色通道",一律实行先办理入学手续,入学后核实学生家庭经济困难程度,采取不同办法予以资助。
(十)勤工助学:学校设有勤工助学岗位,学生可通过劳动获得适当报酬。
(十一)助学贷款:可凭学校录取通知书到生源地区(县)级资助中心办理"生源地信用助学贷款",高可贷款8000元/年,低不少于1000元/年。
(十二)应征入伍义务兵役资助:应征入伍义务兵役的学生,可获得资助。补偿学生在校期间缴纳的学费,或代偿助学贷款;在读学生(含新生)服役期间,保留学籍(或入学资格),退役后如自愿复学(或入学),可获得学费补偿,标准为每生每年不超过8000元。
(十三)基层就业学费补偿助学贷款代偿:云南省高校毕业生,自愿到云南省25个边境县市和迪庆州3个县市基层单位就业,服务期达到3年及以上的,可获得学费补偿或助学贷款代偿,每生每年不超过8000元,分三年补偿或代偿完毕。
学校基本情况
学校名称:云南工程职业
国标代码:13761
办学层次:专科
办学类型:全日制普通民办高校
云南工程职业成立于2004年,是经云南省人民*批准、教育部备案,具有独立颁发承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势,坚持立德树人,深化内涵建设,把技术技能和培养职业精神融合,不断提升学生综合素质,学校毕业生就业率与就业质量稳步上升,社会、家长、学生认可度不断提高。
学校占地面积659亩,现有教职员工1000余人,在专职教师队伍中,省级教学2人,全日制在校生16000余人。学校下设"七院两部",分别是工程技术、经济信息、教育、医学技术、五年制高职、继续教育、国际、思政部和基础教学部,共设置护理、口腔医学技术、工程造价、建筑室内设计、高速铁路客运服务、学前教育、大数据与会计、大数据技术等52个专业,涵盖了土木建筑、医药卫生、装备制造、电子与信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经商贸、资源环境与安全、公共管理与服务、能源动力与材料、新闻传播等专业大类,建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程与管理实训中心、建筑施工实训基地、学前教育管理实训中心、高铁、空中乘务实训模拟舱和医学基础综合实验实训室、口腔修复工艺技术实训室等,设施先进齐备。
经过多年的办学沉淀,学校办学成果丰硕。学校是*国防教育特色学校、云南省特色骨干民办高职院校、云南省第二批现代学徒制试点院校、云南省文明学校、云南省征兵工作先进单位、云南省民办教育高等院校、云南省高职(专科)单独考试招生院校,连续两年荣获云南省技能大赛"组织奖",学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理15强。学校是云南省教育系统先进集体,云南省民办教育高等院校教学团队,安宁市"花园式单位"。2020年*管理科学研究院《**评价》课题中《2020*高等职业学校和高等专科学校评价》课题范围1299所学校,学校蝉联云南省民办专科,云南省专科(含公办)第8名,*1299所学校中排名第429名。
此外,学校还积极与境内外各高校共建合作交流平台,先后与泰国正大管理、泰国博乐*、韩国培才*、泰国商会*、泰国吞武里*等开展合作交流,不断改进人才培养模式,促进学校发展。
