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长沙**职业高中招生指标、录取条件-初中升学直通车

日期:2021-06-11 11:03:04     浏览:54    来源:湖南中职升学
核心提示:有不少想要报名长沙中专学校的同学都很想要知道学校到底怎么样?这里小编为大家整理有关的学校信息,想要报名学校的同学不妨详细的

有不少想要报名长沙中专学校的同学都很想要知道学校到底怎么样?这里小编为大家整理有关的学校信息,想要报名学校的同学不妨详细的看一下文章,深入了解一下学校。                                                                                                        长沙华中涉外职业高中招生指标、录取条件-*升学直通车                                                                                         2021长沙华中涉外职业高中招生简章                                                                                                                           学校简介:                                                                                                                                                             

长沙华中涉外职业高中创办于2005年,是经湖南省教育厅批准,长沙市教育局直属管理的一所全日制中等职业学校,目前在校学生2000余人。 

   学校地理位置优越,交通便利,位于长沙市雷锋大道与普瑞西路交汇处,学校环境优美,绿树如茵;生活及教学设备设施完善,教学楼、食堂、公寓楼、田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球馆、室内高尔夫球场、各专业实训室等一应俱全;师资力量雄厚,现有教职员工100多人,专业教师结构合理,一批"双师型"教师业务精湛,为学生的专业学习提供可靠保证。

学校实行准军事化管理,教育教学质量优良,特别注重学生思想道德和行为习惯的养成教育。在军事化管理的基础上,遵循"全员参与、责任到人"的原则,运用正面引导、传统激励、榜样示范、*参透的方法,实施"全员育人"的德育模式。推行学分制,实施以项目课程为主体的项目化课程体系,重视学生实践技能训练。
    我校深化校企合作,成功引入*大地电子商务总部、欧柏泰克互联网产业集团等*企业。实现"引企进校,前校后企"的办学模式,学校充分利用企业设备和专业人才优势,把课堂教学与工作实习紧密结合,大力推行"6R"的培养模式,采用"项目化"教学方法,培养学生成为"做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力"的综合型人才。学校开设高考对口升学班,为想通过高考考取全日制统招本、专科的学生提供了便捷渠道。
     我校学生可参加对口高考,选择理想高校,圆*梦。成绩者可对口考取省内本科*.


专业介绍

(一)软件与信息服务

1、培养目标:培养掌握软件专业理论知识和先进的开发技术,具备软件开发和管理能力、能从事软件编码、调试、开发、设计及相关行业应用软件的管理、维护和开发工作的高素质的技能型人才。

2、就业范围:毕业后从事办公自动化应用与管理、数据库管理员、JAVA初级程序员、图像制作、网站建设和维护等工作。

   

(二)平面设计

1、培养目标:本专业主要面向平面设计、广告设计、品牌设计、文化传媒、报社、出版社等岗位,培养从事图形制作与图像处理、网页设计与制作、动画设计、平面广告设计与制作、数字影音处理等工作的高素质的技能型人才。

2、就业范围:毕业后可从事广告设计、数字媒体艺术设计、出版行业图文设计、企业宣传及其他相关平面设计工作。

 

(三)客户信息服务

1、培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,适应社会主义市场经济发展和现代企业需要的,掌握客户信息服务理论和行业技能,具有较高专业性技术和竞争能力的现代服务业的高素质专门人才。

2、就业范围:毕业后在金融、电信、电子商务、法律等各行各业从事客户信息服务工作。

 

(四)商务英语

1、培养目标:本专业面向外贸或涉外商务等企事业单位,培养掌握英语语言应用能力和国际贸易操作技能,能从事外贸业务、外贸跟单、外贸单证、涉外文秘等工作的德智体美全面发展的高素质的技能型人才。

2、就业范围:本专业毕业生可以从事外贸客户开发与维护、外贸单证操作、商务函电写作、外贸跟单员、商务文员等工作。

 

(五)音乐

1、培养目标:本专业培养具有较好的音乐基础知识、能运用音乐专业理论知识进行教育活动设计、并胜任声乐、器乐表演工作的复合型专业人才。

2、就业范围:毕业后可从事教学、表演、文体、传媒等工作。

 

(六)会计电算化

1、培养目标:培养具备会计电算化、会计核算、财务管理、经济法律等系统的专业如识和较强的财务核算能力、电算化核算分析能力、财务软件应用能力,能够从事会计实际工作,具备一定的软件应用能力的高素质的技能型人才。

2、就业范围:主要就业方向为:企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理工作,并可在各类企事业单位、会计师事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位从事出纳、会计、财务软件应用与维护、财务软件服务等工作。

   

    (七)城市轨道交通运营管理

    1、培养目标:培养具有城市轨道运营行业专业知识和较强的高速铁路运营组织能力,掌握行车组织、客运组织、票务管理、站务管理、铁路乘务等方面的专业知识和实际操作技能,适应轨道运输、高速铁路及动车组服务、运营和管理的专业型、技能型人才。

    2、就业范围:本专业毕业生能在地铁运营、城市轻轨运营、空港项目、城市公交、高速铁路管理等公司从事生产经营管理、轨道交通运输组织与管理以及高铁、动车、地铁等乘务服务和管理工作。 


    (八)商务日语(国际班)

    入学签订出国留学协议出国留学。培养具有较强的运用日语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。 


    (九)老年人服务与管理(国际班)

    入学签订出国留学或就业协议,出国留学或工作

    1、留学方向:学生高中毕业后可就读日本福祉教育专门学校(2年),申请东京都*专项奖学金(支付学费),同时在医疗养老机构实习工作(工资可以满足日常生活所需),毕业后在日本养老机构从事老人护理工作,月收入13000-15000元。与日本人同工同酬,不低于日本当地工资水平。

    2、就业方向:学生毕业后进入日本医院、养老医疗机构、日本免税店、旅游度假区、温泉酒店等工作,从事护理、销售、接待等工作。月收入13000-15000元,与日本人同工同酬,不低于日本当地工资水平。 (招办电话:132-9741-5459)

 

    四、招生对象及政策 

    1、招生对象和报名条件:凡2021届合格(各科*成绩合格以上,不含E)应届*毕业生均可报考我校,要求思想品德好,身心健康,无传染性疾病,无纹身。所有专业学生均需面试,航空服务、城市轨道交通运营管理专业,要求形象气质佳,其中男生身高172cm-182cm,女生身高163cm-172cm。

     2、我校长沙市区招生代码:3046,凡报考我校的长沙市区*毕业生必须将我校填报为志愿,以保证正常录取(报考长郡、雅礼等七所重点普高的学生可把我校作为第二志愿)。

    3、外地学生需持当地教育主管*升学成绩证明或*毕业证,到招生办公室报名,办理有关手续。 

    4、学校面向*招生,所有学生按照、省市相关政策免学费入学。集中连片特困地区的学生,除免学费外,前二年还可按当年政策享受助学金(2000元/人.年);家庭经济困难的学生,可申请困难补助。另外学校设立"帮困保学助学金",对家庭贫困和社会实践活动中表现突出的学生提供扶助和奖励,确保学生完成学业。 

    五、报名咨询 

    1、参观咨询:欢迎家长和学生来校参观、到招生办咨询。
    2、集中面试:6月1日--6月30日可到招生办进行面试、咨询、登记。
    3、报名时间:*成绩公布当日起即可到招生办办理学校报名录取手续,额满为止。
    4、学校地址:长沙普瑞西路139号

    5、学校:
    6、来校路线: 开车直接导航:长沙华中涉外职业高中 长沙汽车西站坐918路/W204路公交车到普瑞大道口下车 长沙汽车南站坐直达长沙汽车西站,长沙汽车西站坐918路/W204路公交车到普瑞大道口下车 长沙火车南站坐地铁2号线到望城坡站(汽车西站),然后长沙汽车西站坐918路/W204路公交车到普瑞大道口下车 长沙火车站坐地铁2号线到望城坡站(汽车西站),然后长沙汽车西站坐918路/W204路公交车到普瑞大道口下车


校园风采学校拥有新颖的教学楼、实训楼,落地窗的宽敞食堂,高标准的田径场、篮球场,现代化的标准学生公寓。此外,学校拥有礼仪队、篮球协会、吉他协会、兴趣小组等组织且每学期都开展各类比赛或活动,校园生活丰富多彩,这里即是你梦想的起点,校园文化活动开展怎么样?我校自创建初期就比较重视各种社团的组建,各种活动开展有声有色,目前有银河战队、艺术团、广播站等20多个社团。学生可以根据自己的兴趣爱好参加,学校定期举办技能大赛及文艺汇演、卡拉OK比赛、演讲比赛等各项体育比赛,邀请社会各界学者进行学术讲座。社团很多,且社团活动丰富多彩,校园文化优势很多学生对于严格的管理制度会有些反感,觉得会不会除了学习还是学习。

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