博普学校(昆明五华博普中高考补习学校)是一所面向全省招收*复读生和*插班生的全日制专业补习学校,学校拥有16年办学经验。自2003年以来,已经辅导学生上万人,帮助很多家庭从*失利的阴影中突围,让孩子在曾经失败的地方重新找回自信。学校每年都有同学考上了师大附中、昆一中、昆三中等高中。我们的目标是一一让每一个孩子都能考上理想的高中。
一、博普的使命
"成就孩子的幸福就是成就我们的事业"
二、博普的任务
通过量身定制个性化的教学与辅导方案,因材施教,提高学习成绩,促进心灵的成长,满足学生家长的各种需求;让所有来到博普的学生,都能够感到爱、理解、尊重;都能学会勇敢、坚韧、负责;都能收获一种渴望成功的激情;都能收获一种奋进、热爱生命,对生命负责的态度。
三、博普的核心价值观
"爱、负责、合作、使命感"
爱:关爱学生,兼爱同事,热爱事业!当我们看到由于自己的爱而感动的人们,才能体验到生命的崇高价值。而对身边的人充满了无限热爱的人,才会对这个世界充满热情。
负责:负责,就是认真履行职责,遇到问题不推责。负责是一种勇气,是一个成功人士必备的重要的品质。一个人的责任心是比其学历、经验、技术更为重要的基础素质。对孩子的成长负责,要向把孩子托付给我们的家长负责,向课程质量负责。这就要求你在市场竞争十分激烈的环境下将自己的教学做到精益求精,卓尔不群,不断满足顾客各种需求,使学校立于不败之地。
合作:"激情引领创新,团结共谋发展。"学校的兴旺发达只能通过每一个博普人的共同努力和通力合作才能实现"。在社会化大分工的时代背景下,单打独斗的个人英雄主义其合理性已经丧失,因此,要学会与不同文化背景、不同性格、不同才能和不同岗位的人进行有效的沟通协作,真诚地赢得他人的支持和配合。
使命感:生命的意义是在找出个人的使命,其意义就是对需要帮助的人和这个社会有所奉献。博普人将"成就孩子的幸福就是成就我们的事业"做为高追求目标和存在的意义,每一个博普的员工在寻找生命意义的过程也将成就自尊、自信、自知和自足的美满人生。
四、博普的质量方针
"责任铸就品质,专业成就价值",博普的教育质量、孩子的进步与成长,将是我们不懈追求和持续发展的生命力。
五、博普的哲学
1、人才理念
1)我们每一个人的价值取向必须是趋同的
任何一个学校只能有一种文化,不能允许在博普内不同的*有不同的价值观和行为模式,我们希望看到每一个*、每一位员工都在统一的博普文化理念指引下共同发展。
2)我们每一个人有着共同的愿景
博普的发展应成为团队成员共同的梦想,博普是所有员工的家园,博普的事业是每一个员工的事业。博普学校强调组织的愿景和员工个人价值共同实现,学校与员工之间是一个追求共同愿景、创造共同价值、共同分享利益的共生关系。我们希望员工能把个人的追求融入到学校的长远发展之中,我们相信个人的价值能在团队的成功中体现。
3)我们每一个人都是博普学校不可缺少的伙伴,每一个工作环节都对事业成功必不可少。
博普追求的不是个人意义上的成功,而是团队的成功。它不再是一人英雄主义的独唱,而是一首集体英雄主义的多声部大合唱。每一位员工都应意识到团队精神对于学校发展的重要性。
4)每一人在这里可以创造自我价值的大化
我们是一个年轻有为、充满发展机遇的学校,每一位员工都有发展空间和成功机会,当然,这是对那些对集体利益忠诚、为学校发展恪尽职守、为帮助学生成功而竭尽全力的员工而言。
学校将全力支持员工的成长和成功,将为员工提供培训或晋升的机会,并从物质及精神上奖励那些为学校创造直接或间接效益、做出杰出贡献的员工。
2、经营理念
1)让学生及家长满意
始终以顾客(学生及家长)为中心:学生及家长是学校永远的伙伴,学校存在的目的就是为学生及家长提供满意的产品和服务。学生家长的眷顾是我们过去成功的因素及未来继续成长的关键。
除了外部顾客,不同*、工序以及上下级之间的工作分工及配合流程会自然形成服务与被服务关系,因此每一个员工都必须对上下游岗位、相邻相关*、利益攸关方、乃至对所有团队成员提供优质服务。
真正了解顾客的需要:走进学生及家长的内心世界和生存环境,通过认真聆听,深度沟通和仔细分析,真正了解客户的需求和愿望,并在此基础上力争把工作做得超出客户的期望。没有哪个客户可以拒自己的需求和愿望有认识和把握并把工作做得超出自己期望的人。因此你需要做的就是把自己打造成为行业,设身处地、将心比己地体察客户需求,客观中肯、合情合理地引导客户消费,为客户提供科学、合理的问题解决方案。
2)尊重并关注伙伴的利益和诉求为生意伙伴谋取利益,尊重合作伙伴的合理诉求,在力所能及的范围内帮助合作伙伴获得进步和成功。
保持与生意伙伴的长期友谊,建立起面临危机和重大挑战时能同舟共济、帮危解困的合作关系。
尊重是一种美德。尊重团队中的每一名成员,尊重我们的每一个合作伙伴,尊重我们的每一名顾客,甚重我们的对手,尊重应该成为你生活的习惯。
3、管理理念
1)以人性为基点
尊重每一位员工并致力于员工满意度的不断提升:员工是企业的生产力,是学校大的财富!我们将给为学校做出贡献的员工以实惠、舞台和未来;学校将致力于帮助员工了解个人特质与工作行为特点及发展需要,指导员工设计符合个人特征的职业发展规划,并在实施发展计划过程中对员工提供支持和辅导。不管是学校战略目标、运营方针还是薪酬福利等信息都会传达给每一位员工。学校尊重他们的劳动和奉献,我们将为他们的每一点成绩鼓掌。在博普,我们每个人都要先学会爱,学会喜欢别人,学会尊重,学会赞许,学会感动。
营造快乐的工作环境和阳光的人际氛围:营造快乐工作,快乐家庭;感受与学校一起成长的快乐;体验自己与他人成长的快乐。我们每个人来到这里,就是选择了一种人生的方式与一个工作生活的空间,我们当然不只是为了获得一点经济收入和一个工作岗位。我们希望这个空间是让人愉悦的、舒适的,让我们可以感受到生命的美好的。我们希望营造一片净土,少一些是非,多一些真诚、理解、宽容和友善。
2)以结果为导向
学校要发展,家庭要兴旺,就必须鼓励先进、激发后进。博普学校倡导功过分明、责任到人、奖功罚过、一视同仁。
3)以流程为构架
流程设计是建立在充分沟通的基础上的,遵循模块与模块之间适度重叠,不留漏项的原则,旨在让我们不同工作岗位上的每一位员工清楚地了解自己在工作过程中的地位和相互关系,明确自己对上对下、前后左右工作环节和职能单位的责任和义务。
招生计划
高中定向班(一个班),高中(一个班),高中班(一个班)
报名条件
1.18周岁以下,勤奋刻苦,热爱学习的云南省应届*毕业生。
2.学生的户籍必须在昆明,否则须在2021年3月之前将学生户籍转入昆明。
3.未被高中及中职学校录-取,较好志愿填报为空档状态。
报读对象
平时学习基础好,这次*因意外原因发挥失常者。
临近身体欠佳,造成非正常滑坡者。
已达录-数,志愿填报失误者。
欲享受2021年新高考3+3政策录-取者。
立志上高中者。
报名程序
持本人身份证、准考证、毕业证、本、单及2张一寸照片到校报名,先打电话咨询清楚。
到校进行单独面试、资格审查,面试合格者方可就读。
持报名通知单到财务处缴费。
*未达到规定报名分-数的学生,原则上不予录-取。有特殊情况和要求的学生,可拨打电话进行咨询。
*毕业生择校三大陷阱
1、不够,空挂学籍,人籍分离
教育主管*要求:严禁空挂学籍,但是多数家长不了解空挂学籍的危害,把孩 子送到一些可以挂学籍的学校,结果教学没有,同时也增加了多次往返地州参加 的负担。也有部分家长在毫不知情的情况下承担了没有普通高中学籍的风险。
2、志向不清,盲目读中职
近年来,很多学生和家长不清楚职业生涯规划的重要性,胡乱报学校选专业,进了中专、技校以后才发现不是自己想象的那样,根本学不到多少专业知识,也积累不了多少实践经验。到头来既浪费时间又浪费钱。
3、基础不牢,低分上高中,与其三年后高考复读,不如现在就选择*复读
很多同学*基础知识不扎实,结果低分进入一些民办高中学校,殊不知*和高中的知识跨度大,高中更为复杂,结局是:学业跟不上、中途退学或考不上好*。 现在选择*复读一年,打牢基础,上高*个好*。
三、适合自己的才是较好的
每个家庭都应该结合孩子自身情况,在人生的较好个十字路口理性选择途径,做科学的职业规划。
2019年昆明全市*毕业生共68288人,高中阶段计划招生67000人。其中,普 通高中招生43000人,中职学校招生24000人。无论学生家长需求还是政策调整都已经 明显倾斜于普通高中。
专业人士建议:能读高中较好读高中,这样以后发展空间更广阔些。当然,*差一点或基础知识不扎实的同学也可以选择*复读一年,来年考取高中。
