昆明2021高考复读学校多少分收

【新学高考介绍】

新学高考专注于*高考教育多年,一直致力于高考教育的研究与教学工作,是一所只从事高考教研及教学的培训机构。自主研发的TLE教学系统,不但获得了专利认证,还在掌握了核心技术的同时,使得自己无论校区面积、教学设施设备、师资力量、管理水平以及教学结果都更优于其他高考冲刺学校。想要考好*,就来新学高考!

【新学高考复读班教学计划】

【测评定位】通过测评来了解学生的真实水平,和学习能力,从而发现学生的知识漏洞,再制定属于学生自己的个性化辅导规划

【查找缺漏】查找学生的学习习惯、解题方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏补缺

【制定辅导计划】通过测评与次上课的表现,新学团队为学生量身定制教学计划

【引导方法】针对学生学习的疏漏之处,引导学生正确的学习方法,同时培养学生独立思考,主动探索和发现的能力

【讲评击破】定期对学生回访,了解学生在学习中所遇到的问题,及时调整教学方案,保证学习效果大化

【测访跟踪】不定期的对学生进行测试,发现薄弱之处,再次优化学习方案,帮助学生找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯

【高考复读招生对象】去年高考成绩平常或偏下的学生

【新学高考复读班型】

一对一课程根据学生自身的成绩及学习能力,安排专职核心教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导

精品小班优势互补,相互交流,加强学生对知识的理解与参透

名校冲刺班教学,知识体系梳理,学习方法讲解,缓解学生的高考压力

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二:学会加工

加工在学习过程中发挥着重要的作用,是高效获取知识的基本条件之一。对信息加工的重要方法有:1)类比法;2)比较法;3)质疑等。

、学会类比

类比是根据两类或两个事物之间某些属性上的相同或相识所作出的一种推断。它既可使抽象的内容具体化、形象化。也可使陌生的事物熟悉化,从而实现对新知识的掌握。如在学习卤族元素及其化合物性质时,抓住该元素所具有的共同特征:核外外层电子数相同,均为7个,从而类推出它们的单质及化合物在化学性质上具有与Cl2与及其化合物相似的化学性质,同时卤族元素原子的电子层数从上到下逐渐增多,所以化学性质还存在着递变性和特殊性,重点掌握有哪些特殊的地方和哪些性质是递增,哪些性质是递增,其余的性质就是相似性了。从而顺利实现对卤素其他元素对应单质及其化合物性质的学习和掌握。

第二、学会比较

比较是对两种或两种以上易混淆的相关事物进行对比分析的一种常用方法。常用的比较方法有对立比较、差异比较和对照比较等。如在学习氧化还原反应时,氧化和还原、氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物等属于对立的概念,在学习过程中,要抓住这些概念内部间的对立面来比较,以留下深刻的印象,实现记住一个就掌握另一个的一箭双雕的效果。又如对易混淆的同位素、同素异形体概念,要抓住这两个概念的相同点是什么,不同点有那些。从而掌握这两个概念。