【新学高考高三复读班教学管理】:
新学高考高三复读班,为了学生按时上课的出勤率,学校特意备专职班主任负责学生出勤,为的就是让学生不落下每一节课,不遗漏老师在课堂上讲的每一个知识点。学习和生活上,随时关心着。学生的学习进度,学生的心理状态,发现问题就及时解决,学生有一个良好的学习空间。并与家长长期保持紧密的联系、主动反馈学生在校的动态,做到"家长-老师-学生"三方有效互动,共同促进学生进步。
【新学高考师资介绍】
新学高考拥有一支经验丰富的高考复读教研团队,对高考考点,及知识梳理,熟记于心。每位老师都拥有至少7年以上的教学经验,对高考的易考题型、重难点掌握准确。并且所有老师定期展开教研会,对教学流程严格审查,确保学生在新学高考每堂课都能吸收并且听懂。。
7．认真完成作业
做作业是练习的极好机会,是巩固知识的重要手段之一.学生一定要亲自动手做,绝不能抄别人的作业.节后习题和章后复习题一定要认真完成,不能马虎.做作业要在复习好了以后做,才能事半功倍.一定要主动地、独立地完成每次作业,多思多问,不留疑点,并尽可能地把做过的作业都记在脑子里,因为没有记忆就没有牢固的知识,只有用心记忆才会熟能生巧,才能在勤练的基础上"巧"起来.
8．学会阅读课本
读书一般分为粗读和精读.粗读主要用于预习,通过粗读,了解基本知识的一般内容,掌握整章、整节或整个小标题的内容轮廓、大致思路,了解有什么实验内容,这样,课堂上看老师做演示实验时心里就有了底.精读,可以了解教材的重点和发现不理解的问题,听起课来心中就有数.
精读是认真地读懂并理解及记忆重点内容和定义,把这些内容与有关的旧知识联系起来.精读主要用于课后复习,加深对知识的理解、巩固,使知识系统化.
精读时要在理解概念的定义或定律全文的基础上,剖析具有关键性的字词,强化对关键字词的认识.例如电解质的定义:"凡是在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质",关键性字词是"化合物"和"或"字.非电解质是"在水溶液里和熔化状态下都不能导电的化合物",关键字词是"和"字和"都"字.对这些关键字词要认真思考,并把它标出记号或作眉批,以备以后再次复习时注意.
对于比较深刻的材料、重要的段落内容,要逐字逐句地反复读.认真地思考、分析、整理、养成记读书笔记的习惯.可把重要内容、关键词句记在笔记本上,还可写出自己对某一问题的想法和认识,或记下不懂的问题,以备查问.
