湖南农业*全日制自考本科2018年招生简章

湖南农业*是"2011"协同创新中心牵头建设单位,是农业部与湖南省*共建*、*首批新农村发展研究院试点建设单位、教育部本科教学工作水平评估""高校、*文明单位。学校坐落在*历史文化名城长沙,占地面积3400亩,环境幽雅,空气清新,是读书治学的理想园地。现任党委书记周清明,校长符少辉。 学校办学始于1903年10月8日创办的修业学堂,周震鳞、黄兴、徐特立、毛泽东等先后在此执教。1

951年3月与湖南*农业合并组建湖南农,毛泽东主席亲笔题写校名。1994年3月更名为湖南农业*。 学校设有20个、1个独立和研究生院,*涵盖农、工、文、理、经、管、法、医、教、艺门类。有博士后科研流动站10个,博士学位授权一级*8个,硕士学位授权一级*18个,硕士专业学位授权类别7个,是*首批获得硕士学位授予权单位;有本科专业72个、专科专业2个。有重点*1个,省优势特色*2个,省部级重点*16个。动植物科学领域、农业科学领域的ESI*排名进入全球前1%。作物学、园艺学、农业资源与环境、畜牧学4个一级*在教育部第三轮*评估中进入*。 湖南农业*全日制自考本科 办学特色 一本资源 本部办学 湖南农业*为省部共建的综合性重点*,是一所百年老校和历史名校,业内享有"小211"高校的美称。

自考道路固然艰辛,很多人会质疑自考学历是否真的有用?或许你会说不是统招的,含金量不高,出去找工作总会受到歧视,又或许你会说自考学历拿的仅是一个证书,什么都做不了,白纸一张,那么今天自考君就告诉你自考学历的含金量到底有多高吧。我们所谓的自学考试是明文规定的个人自学、社会助学而产生的自考,通过高等教育统一考试,是开放式高等教育模式,通过考试的可享受主考*和高等教育自学考试委员会联合颁发*毕业证书,承认学历,符合条件者由主考*授予学士学位。

湖南农业*全日制自考本科生与全日制一本学生同吃、同学习,享有使用学校教室、实验室、图书馆、运动场及体育设施等各类教学资源的一切权利,学校教授亲自授课,还有机会聆听袁隆平、官春云院士等学术泰斗的教诲,让你成为一名名副其实的一本院校学生,沐浴在知识的殿堂,赢在起跑线。*(湖南农业*全日制自考本科) 专本衔接 高级高薪 国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出要积极发展继续教育,打通从专科到本科的上升通道,为学生多样化选择、多路径成才搭建"立交桥"。

专本衔接既符合培养高素质应用型人才的要求,又满足学生快速获得学历文凭现实需求,还能为每一位学生提供定制化的技能培训,考取会计从业资格证、证券从业资格证、教师证、工程造价员证等,比一本学生拥有更高的职业技能,比高职高专学生拥有更高的学历,为获得体面职业与诱人薪水插上腾飞的翅膀。

因才施教 同梦同行 学校秉持"因材施教"的教育理念,针对多样化的学生成长需求,实行分类教育,为有意继续学习深造的学生推出了专业、封闭、高成功率的"弘毅致远一考研计划";为希望更好就业创业的学生推出了职业、专注、高就业率的"蓄势高飞一技能计到 . ;为渴望彰显个性拓展才艺的学生推出了志业、开放、高成就感的"精彩人生一培优计划",通过":一核两定三导四化"育人模式(即关注每一位学生成长核心要素,设定科学的成长目标与路径,通过学校引导、教师指导和班主任督导,实施标准化、专业化、模块化、学分化的课程设计),让每一位学生享有梦想成真的机会!用心管理 成人成才学校秉持"用心做教育"的管理理念,建立了一支有爱心、耐心和恒心的专职辅导员队伍,对全体学生实施"四早"教育(即:人生早准备、生涯早规划、职业早引导、就业早帮扶)为每一位学生成人成才导航;建立了一支知心、贴心、暖心的班主任队伍,与全体学生"四进四同"(进教室、同学习,进食堂、同吃饭,进宿舍、同住宿,进基地、同实习),为学生做实事、办好事、解难事,免除学生与家长后顾之忧,为每一位学生成人成才护航;校领导接待学生日、院领导接待学生日搭建了学生与领导面对面沟通交流的平台,确保每一位学生的正当合法权益得到充分。

湖南农业*全日制自考本科 奖助勤习 自信自强 学校秉持"用爱育人才"的学生主体观,"不抛弃、不放弃"任何一位"愿学、向学"学生,为此每年出资20万元设立奖助学金,奖励品学兼优的贫困学子;设立几十个校内勤工助学岗位,让学生有机会通过自己的勤劳双手赚取生活费;寒暑假,设立校内导师研究助理和校外企业顶岗实习等项目,为学生提供赚取学费和生活费的机会,旨在培养每一位自考生自尊、自信的生活态度和自立、自强的价值追求。

美丽校园 真知真我 学校不但关心学生学历教育、技能培养,还关心每一位学生的全面发展,全体自考生都享有参与*生六求"素质拓展教育全部活动的权益,人文讲坛、科学论坛为学生提供了增长知识、对话*学术大师的机会,创业论坛拉近了学生与企业家的距离,进一步体验创业者的百味人生,歌手大赛、书画赛、中英文演讲赛以及各类体育赛为学生驰骋赛场、展示精彩人生提供舞台,促成教育回归本源,实现扬善、尚美、归真,让每一位学生成为人格健全的人、热爱生活的人和有价值追求的人。

特色一 三分教学 "三成合一"的人才培养定位立足成人,为学生提供延续性知识补充、学历提升的学业教育;突出成才,为全体学生提供模块化专业技术更新、职业技能提升的职业教育;助h成功,为全体学生提供体验式、特色化更新观念、创世立业的事业教育。 "三层设计"的人才培养规划 教学计划呈素质教育、专业教育、职业教育三层递进的态势。素质教育,为学生终身学习和未来职业发展奠定基础,专业教育,着眼于专业基本知识、基本能力的强化;职业教育,突出职业技能培养。

"三分多维"的教学设计 学习主体维分类按学生不同需求类型,设计不同的学习路径;教学实践维分层根据学生学习兴趣及学习基础,设计不同的学习层次;学习时间维分段是打破学年、学期的划分,将学习时间划分为没有时限的多个阶段。 "三化同步"的教学手段 根据社会需要建立人才培养、教学管理、课程开发的标准化体系;学分化按照学习时间、学习内容将课程、技能和资格证书等确定为具体学分;网络化是开发MOOCs、微课,解决学生与教育服务提供的时空矛盾,提高教育服务和学习效能。

"三考综合"的教学评价 学校根据人才培养方案对学生学习情况进行考试,社会根据各行业从事职业具体要求对证书进行考证’,教学合作单位对学生的实习实训进行考评。终由学校考试、行业考评、企业考核三考综合确定学生的培养质量。 特色二 管理育人学会管理——12345 工程 一个理念:即以人为本的理念,围绕自考学生全面发展的目标而努力工作; 两个重心:思想政治教育重心和考试通过率重心; 三支队伍:建设扎实的辅导员队伍、可靠的班主任队伍和的学生干部队伍; 四项工作:重点抓好学风建设、技能培训、心理健康教育和法纪意识教育;

五个确保:确保制度健全、确保安全稳定、确保思想稳定、确保队伍稳定、确保学生规模。 特色三 助力考研 实践一个理念---敦品励学 弘毅致远从"定位专本研衔接、强化专业基础、突出考研特色、提升就业能力"/卧代闲着手,着力把实验班打造成培养卓越应用人才的摇篮和基地,使学生潜力尽可能得到挖掘,。华得到充只全面发展。 做好两个衔接 1、做好专科、本科与研究生入学考试的衔接。拓展与深化学生的个性化学习,促进不同兴趣、不同潜能的学生获得可持续发展;指导学生把握和明确自我发展需要,帮助学生个性化定制学业发展规划和生涯发展规划;探索实验班学生参加国外文化交流、出国留学项目等。 2、做好学生知识、能力与综合素质提升的衔接。以学生的全面发展为目标,以课堂为载体,注 重提升学生学习能力,巩固知识的掌握与运用;注重课堂的培养,加强学生人文素养的熏陶,促进德、智、体、美综合发展。

湖南农业*全日制自考本科 实行三种机制 1、导师制。面向全校选聘具有硕士招生资格的相关专业教师担任学术导师;每一位学术导师指导3一5名学生,学生参与导师科研与实验室工作。 2、导生制。面向全班,选取学习成绩优异、学习能力强、责任感强的学生为学习小组组长,负责帮助引导班级4-5名学生的学习,全程实施导生制,培养学生协作能力,促进共同进步。 3、导学制。引导学生树立远期、中期和近期学习目标,自主安排学习时间和任务,帮助学生形成良好的"自己解决"学习问题的良好习惯,锻造学生自我成长、自我提升、自我发展能力与品质。 开设四类课程 开设学历课程,包括函授专科课程、自考本科课程;开设素质拓展课程,包括人文素质、身体素质拓展等课程’开设考研专业学习课程,包括专业基础课、专业主干课;开设研究生考试应试课程,包括复试技巧、应用文写作等课程。

分为五个阶段 1、认识、接受阶段:让学生了解考研的基本知识与相关专业内容并结合自身实际情况确定报考专业,通过一系列措施规范班级日常管理。 2、融入、认同阶段:让学生坚定考研决心,融入班级,增强班级凝聚力与团体意识。 3、基础学习阶段:为学生考研科目的基础性学习,主要通过课堂与自主学习等形式帮助学生打好学习基础。 4、巩国学习阶段:学生知识的加深与强化,通过课堂与经验交流的形式加深学生印象。 5、综合提升阶段:通过知识点的强化、全真模拟考试、应试技巧专题讲座等形式为学生考研做后的提升、

湖南农业*全日制高等教育自学考试咨询问答

一、什么是高等教育自学考试? 答:高等教育自学考试,,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高 等教育考试,是个人自学、社会助学和考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。经过系统的学习后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。

二、高等教育自学考试文凭的价值? 答:《*人民共和国高等教育法》明确规定:实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中明确规定高等教教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同:可以考研,参加公务员考试出国留学等。澳大利亚、英国等20"多个家承认自考文凭。

三、我校全日子自考助学的新模式? 答:1、全日制自考助学的定位是学历教育与应用型、职业技能型教育并重大力推进综合素质教育,发展证书教育,切实提高学生的实践能力、就业能h和创新能力,构建以考试为引导的"宽进严出、教考分离、因材施教、全面育人"的教育新模式。 2、全日制自考助学模式的课程体系结构主要由三部分组成,一是自学考试专业本试计划规定的课程(包含基础理论课程、专业核心课和选考课);一是学生终身发展需要学习的课程(包括心理健康、体育和职业指导课等);三是学生就业需要的知识和技能(包含专业技术课、职业考证课及职业方向课等)。它们既相互联系,又相互支撑,构建了学生知识结构的综合体系。