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【新学高考师资介绍】

新学高考拥有着非常的教师团队,新学高考的老师都是经过严格的选拔流程,层层选拔出来的,所有的老师至少有3年以上的一线教学经验,而且新学高考对所有老师都会定期的考核,优胜劣汰。学校除了严把教师应聘关,加注重教师的日常教学管理,每个月授课老师都要接受校方和学生的测评、监督,帮助教师不断提升自己的教学水平。

【新学高考优势】

新学高考作为一家专业的高考教育培训学校,不但应该关注孩子成绩的提升,应该关注孩子健康成长。把孩子们的饮食起居安全必须放到首位!

新学高考餐饮部每天是这样做的:餐具每日定时消毒,宽敞舒适的用餐环境,安全健康的一日三餐。让孩子身在异地也能感受到家的味道,当然寝室也是定期的消毒,安全和健康永远是重中之重!

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计算出其密度p由p是否等于铁的密度得出结论～

以上解法中,方法一属于常规性思维,大家都能想到;而方法二和方法三看似简单,却隐含着一种发散思想一先假设后论证。这有助于提高大家的发散思维能力。

谈到一题多解,安徽省高考理科状元耿泉说:"要想提高自己的做题能力和学习效率,就要学会练习-题多解,这是理科练习中较常用的训练方法。这种方法不仅能牢靠地掌握和运用所学知识,而且通过一题多解、分析比较,能够寻找解题的较佳途径和方法,培养自己的创造性思维能力。适当增加一些一题多解的练习题,对巩固知识、增强理解能力和提高学习成绩是大有益处的。这就好比战士的手中有了多的武器,这样打仗取胜的希望就大多了。所以大家在平时做题的时候就要格外地注意知识之间的联系,掌握好基础知识和基本的解题能力。"

从基础为手

一题多解,需要的是解题经验和扎实的基础。而要做好这两方面可以通过不断地积累和总结来进行突破。在平时的训练中,大家要特别注意对基础知识应用的总结,在笔记本上记录知识点对应的用法,以及是在什么样的类型题目中出现的。其次,大家可以在笔记本上摘抄一些"典型图""典型例题",并注上一些常用的、有用的结论。在大家采取了这一系列围绕"增加积累"与"重视总结"的做法后,我们的一题多解能力就会有大幅度的提高了。

不少同学会问:"为什么这道题目放在章节里我做得比较顺手,但放到综合题中时,我却不知如何下手了呢"也有的同学会问:"我在章节考试里总是得高分,为什么综合考试时却不尽如人意呢"以上两种情况都和综合能力有关。考试题有一大部分并不是只考单一的知识点,而是会把几个知识点串在一起,考察你的综合运用能力。这就需要我们在精通每个知识点的同时,学会触类旁通,灵活解答综合类题型。