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 *简介

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如果平时成绩低于统考成绩的,则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率、平时作业成绩和期末考试成绩三项。课程*顶替:课程*顶替是指自学考试中认定考生在其他教育形式中所取得的课程名称相同、要求相同的课程的学习成果。*使用免记录相应课程的合格成绩。顶替则直接使用合格分数(60分以上)替代自学考试课程的成绩。课程学分认定是指自学考试部分认可考生在其他教育形式中所取得的相应课程的学分,实现自考与其他教育形式的衔接。具体指本科层次课程部分认定高职高专层次课程学分;专科层次认定中职中专课程学分。

水长,人文胜地科教殿堂……"。学校将坚持以习近平新时代*特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实总书记对湘潭*重要批示精神,弘扬牢记嘱托、艰苦创业、追求卓越的湘大精神,扎根伟人故里办*特色社会主义*,加速推进"双"建设,为实现*民族伟大复兴的*梦作出更大贡献!

培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等*的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。主干*教育学、心理学。主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能,能在科研机构、高等学校、科研院所及企事业单位,化轻工、、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作,具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才。培养要求通过三年的培养,提高学生的素质和能力;系统地学习本专业必须的应用化工技术自然科学和工程技术科学基础知识。学生应获得以下方面的知识和能力:掌握无机化学、有机化学、分析化学和物理化学的基础理论知识和实验技能;掌握传递过程、分离工程、化学反应工程、化学工艺学的基本理论与实验技能;掌握化工生产过程和设备的基本原理与设计方法;具有化工技术经济分析和生产运行管理的基础知识;具有化工生产新工艺、新产品、新设备和新技术研究、开发与设计的初步能力。