育婴师既不等同于保姆,也不是保育员。育婴师必须经过标准学时的培训,掌握-岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能等
育婴师证主要考什么内容
(一)专业理论课考试:
保育员的职业道德、对学前教育的认识和理解、婴幼儿各系统生理卫生、小儿营养基础知识、集体儿童膳食管理、婴幼儿生活活动中的保育、配合教育活动等。
(二)专业实操课考试:
婴幼儿游戏、学习、运动中的保育、配制幼儿园常用消毒液、婴幼儿意外事故处理、托幼机构常用护理法、生活管理、托幼国所设备、物品的保管与环境卫生、安全工作、保育员专业技能技巧、配合教育活动等。
指导家长科学育儿的人员工作职能是指导及协助幼儿家长科学喂养孩子,并根据婴幼儿发展水平制定个性化的教学计划,孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成对孩子的动作技能、智力、开发情商(社会行为及人格)培养等多方面的教育任务。
育婴师考证条件
育婴师共设三个等级,分别为:育婴员、育婴师、高级育婴师。
育婴员需具备以下条件之一
1、经职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并得到结业证书。
2、在育婴员职业连续见习工作2年以上。
育婴师既不等同于保姆,也不是保育员。育婴师必须经过标准学时的培训,掌握-岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能等
育婴师证主要考什么内容
(一)专业理论课考试:
保育员的职业道德、对学前教育的认识和理解、婴幼儿各系统生理卫生、小儿营养基础知识、集体儿童膳食管理、婴幼儿生活活动中的保育、配合教育活动等。
(二)专业实操课考试:
婴幼儿游戏、学习、运动中的保育、配制幼儿园常用消毒液、婴幼儿意外事故处理、托幼机构常用护理法、生活管理、托幼国所设备、物品的保管与环境卫生、安全工作、保育员专业技能技巧、配合教育活动等。
指导家长科学育儿的人员工作职能是指导及协助幼儿家长科学喂养孩子,并根据婴幼儿发展水平制定个性化的教学计划,孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成对孩子的动作技能、智力、开发情商(社会行为及人格)培养等多方面的教育任务。
育婴师考证条件
育婴师共设三个等级,分别为:育婴员、育婴师、高级育婴师。
育婴员需具备以下条件之一
1、经职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并得到结业证书。
2、在育婴员职业连续见习工作2年以上。
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