如果竭尽自己大努力仍然还是一无所得,所剩下的只是善良意志,它诚如沉睡的宝石一样,自身就发射着耀目的光芒,自身之内就具有价值。下面是李老师为大家特意找的湖南长沙学前教育专业职业高中学校(有幼儿教育专业吗),希望能帮助到大家,如果有其他问题可以直接添加小编微信

培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政*的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。

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主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

4.幼师英语根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。大家可以多了解些学校,然后选择适合自己的。

就业方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

但是这种学制,需要*的分数,一般录取分数线在普高的录取分数线左右。学校坚持"质量立校、特色兴校、科研强校"的办学理念,坚持"做大做强教师教育类专业,做精做优艺术技术类专业,突出幼儿师范特色"的办学定位,努力打造"有特色、高质量、高水平"的"湘南龙头、省内、**"的幼儿师范高等专科学校品牌。

疾病的预防和护理及意外事故的急救处理等知识,能正确和理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素养。3.幼儿心理学了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。

毕业过后全日制统招大专文凭,但是这种学制,需要*的分数,一般录取分数线在普高的录取分数线左右。幼儿保育培养目标培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美发展的具有完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能的应用型人才。幼儿保育主要课程幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿常识教学法、钢琴、音乐及教法、美术及教法、舞蹈及教法、语言教学法、计算机基础等。中专幼师学校收费标准1.目前中职幼师学校是不收取学费的。2.学生在校可以享受相应的补贴。