昆明艺术职业汇聚了一批国内外有较高*度的、学者和素质过硬的"双师型"中青年骨干教师。中西合璧、结构合理、素质优良的教师队伍,为学生成长成才提供了有力保证。

在多年办学实践中,创立并实践了"投资—回报"教育理念(视学生为"衣食父母",视人才培养为教育服务),探索出了"严"与"爱"并举的教学管理体制。在教学改革中全面实施学年学分制和全程质量监控制度,在管理上打破传统院系设置模式,代之以"教学部—学区"的二元一体教学管理模式,为提高人才培养质量奠定了坚实基础。

2021年五年制大专招生计划

教学特色

舞蹈系在其特色教学过程中和常规教学过程中为了更好的保护和传承云南少数民族舞蹈资源,让其得到更广泛、更具影响力的发展,特聘请级、省级的非物质文化民间舞蹈传承人,走入课堂进行口传身教的传承教学。在有效的教学过程中形成了自己独具特色的教学体系,大量收集、挖掘和研究云南少数民族歌舞,在努力建设云南少数民族舞蹈纲要同时,不断发展创新,形成舞蹈系特色精品课程。终实现舞蹈艺术文化传承的真正意义。

1、培植提炼云南民族舞蹈文化

云南民族舞蹈有1000多个品种、6000多个套路,是极具吸引力的宝藏。舞蹈系师生深入民间采风,挖掘云南舞蹈的民族风格和美学取向,提炼大量民族舞蹈文化元素,进行加工推广,大大丰富了云南舞蹈艺术的内涵,也为舞蹈系的成长和发展探究了一条极具生命力的发展之路。

2、系统、科学的人才培养体系

在长期的教育实践中,从教学计划的修订到课程的设置,舞蹈系建立了一整套系统、科学并不断创新的人才培养模式。从学生入学到实习就业,从理论学习到实践教学,从综合素质培养到专业技能塑造,都有教学团队及督导多层次的悉心指导和全程监控,以专业培养目标的实现。

3、以实训为中心的多元教学模式

注重以实践强化学生职业技能及就业竞争力,为学生提供了大量演出实践机会,搭建职业技能培养的良好平台,提升学生的就业竞争力和适应社会的能力。实训课在整个教学体系中的中心地位,超过50%的实训课程比例为提升学生的专业素质打下了坚实的基础。

4、外籍打造舞蹈精品课程。

引进外籍打造舞蹈精品课程,开创了云南省家引进俄罗斯外籍教师进行教学的先河。长期在我校任教的俄罗斯舞蹈教师卡佳,曾两次荣获CCTV外国人"*才艺大赛"银奖,2004年还荣获云南省人民*颁发的"彩云奖"。

招生方式

进行分类招生,根据学生的基本情况及就业方向分类培养,学校除正常招生外,学生可以采取半工半读、工学交替的方式完成学业。学生在校期间综合表现突出的同学,享受提供的奖、助学金。