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南充高考复读

日期:2021-07-03 11:27:27     浏览:71    来源:新学高考学校
核心提示:南充高考复读【新学高考介绍】新学高考拥有适应高考复读生的教研体系,根据高考考点、重点还有学生的学习情况,制定适合学生的专属

南充高考复读

【新学高考介绍】

新学高考拥有适应高考复读生的教研体系,根据高考考点、重点还有学生的学习情况,制定适合学生的专属教学方案,帮助学生分析高考失利的原因,总结经验教训,让学员能够自信迎接来年高考。

【高考复读招生对象】

吃苦耐劳有毅力

复读是一个艰苦的过程,在体力、心理上都要付出很大的代价。过程中会遇到很多困难,但是肯吃苦,这样的考生很适合复读。

【新学高考复读班教学计划】

成都新学高考复读全日制补习,针对2022年高考复读生开设全课程全日制辅导课程,设立高考教研小组,专业剖析高考考纲,根据历年试卷(考试范围、命题思想、试卷结构),帮助考生在有限时间内,制定行之有效的提分方案。

【新学高考师资介绍】

为高考复读学员配备高考精英教研团队,所有老师均具备3年以上的毕业班带班经验,不仅能够把握高考的命题方向,还能迅速找到学员身上存在的学习问题

新学高考为千万学子的梦想保驾护航!

南充高考复读

熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能力。  五、复习总结提高  对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。  六、做好思想准备,调整好学习心态  在学习物理的节课时,老师都会讲物理难学,在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态,主要表现有以下几个方面:(1)紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印,他们害怕上物理课,害怕做物理作业,害怕老师课堂提问,害怕老师的个别谈话,怕做实验、怕动手,千方百计地回避学习,胆怯的心弦到晚紧绷着,不能理论联系实际,不能在实践中运用学过的知识,久而久之,越怕越难学,越难越怕学。(2)"一口吃个胖子"的心理。想把成绩搞上去,但经过一段时间的努力,成绩仍没有什么大的起色,随即产生"反正学不好了" 和"我不是学习的料"的错误心理。(3)消极心理。学习松松垮垮、


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