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高级技工学校采取课堂讲授专业理论知识,生产实习车间和企业现场进行技能训练的学校教育与企业生产实际结合的方式,培养高级技术工人。高级技工学校同时承担企业职工培训、下岗失业人员再就业培训、劳动预备制培训以及社会其他类人员培训,是综合性职业培训基地。

我校开设的专业前沿,时尚,人才需求量大,行业和岗位稳定;师资力量雄厚,双师型教师教学。引入了在*企业工作多年的行业应用人才和在大专院校资历丰富的教学骨干担任教师,聘请全省各地区重点职业中专的教师来校任教,实践经验丰富,与传统的纯理论教学模式不同,将根据在技术上零基础的实况,将行业新技术融入教学过程,培养学生动手思考能力,力求全方面发展,真正让学生们在轻松、快乐中学习,提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。
资料显示,当今科技发展具有如下特点:一是速度快;二是知识积累呈指数增长;三是*领域在继续分化的同时,呈现出高度综合趋势;四是自然科学和人文社会科学相互渗透,趋向融合,这些特点对职业教育提出了新的要求。高级技工学校作为职业教育的重要组成部分,如何适应21世纪新形势的需要,做好教育培养工作是当前人才发展的关键所在,高级技工学校培养高级技工目标是以贯彻的教育方针,使受教育者有较高的思想道德和文化素质,掌握高级职业技能,成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者。

计算机专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业方向:主要面向各类企事业单位、**,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

学生方面:学校严格执行招生纪律,无违规招生行为;学校招生简章客观真实,并报经主管*备案。有规范的学生名册,并建立了相关档案。实行全封闭式管理。学校遵循中职学生身心发展的特点和规律,为学生的终生发展服务,从校园文化建设、文明礼仪和法纪教育、心理健康教育、学生社团建设、就业创业教育五个方面加强管理,提升学生的法纪意识和自我管理能力。

高铁专业培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工 作的高素质技术技能人才。城市轨道专业就业方向:主要面向城市轨道交通运营企业,在控制中心、车站、车辆段车场等*的行车、客运岗位群,从事客运服务、票务管理、场站设备管理、接发列车、行车调度与调车等工作。