【新学高考优势】绵阳高考复读低价格
坐班制答疑
1、班主任坐班,关注学习和生活
专职班主任24小时陪伴,关注学生的学习和生活,学生随时能感受到温暖;每天及时与任课老师沟通学生课上和课后学习情况;每周主题班会,总结阶段性问题,督促学生改进;及时与家长沟通学生在校情况,做到家校互通,解决家长顾虑;
2、教师坐班,及时解答学习疑问
随时能找老师答疑,尽快解决每个疑问,不留问题到明天,提高学习效率和质量;教师坐班,能够让学生体会到教师与他们同进退,教师不仅仅是良师,还是益友;*间教师互相讨论,统筹教学规划、分析学生学情,及时调整教学内容。
新学高考全日制冲刺辅导,为学生的成长保驾护航!新学高考愿帮助很多的学生实现自己的梦想!
【新学高考复读班教学计划】
- 专业的导师分析考试的失分知识点、定向攻克、查漏补缺、突破薄弱*,巩固知识点。注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养成。
- 只有一步才能步步,同步强化学生的文化知识,关心+鼓励式教学,帮助学生做好新旧知识体系复习。
- 复读生对高考再次发起冲刺,必须强化高考意识,*教师紧扣考点,把握重点,构筑*知识网络体系,对重点知识进行系统梳理,扎实基础。
【高考复读招生对象】志愿填报失误,希望今年在次勇攀好学校的复读学生
【新学高考复读班收费】
每个学生的学习水平都有差异化,所以辅导方式不同,收费也不一样,详细的收费可以直接电话咨询!
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(1)公式记忆法。在回答一些复杂的历史问题时,如同解数学习题一样,可以总结归纳出一些基本公式,然后按公式来记忆和解答。如历史事件=时间+地点+人物+简单过程+结果+意义。经过=准备+发生+结果。意义=作用+特点+影响。人物=姓名+时代+事迹(包括思想、活动或著作)+影响。作品=作者+成书年代+内容+意义(或影响)。用这种方法可将复杂的内容进行简化概括,形成网络记忆。也就是抓住几个要点作为支点,然后进行扩充,就能较快地熟记基本内容。掌握这个方法,在巧记重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。
(2)比较记忆法。人类历史遵循着一定规律向前发展,在其发展过程中,各种历史事件或现象之间有着一定的联系,同时又受到时间和空间的制约,使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较,找出它们之间的异同点,这样可防止张冠李戴。比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法,具体做法有以下几种:①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较,如秦、隋相比,汉、唐之比较等。②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较,分清不同性质,形成不同概念。③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较,区分异同。如*近代许多不平等条约及其对*社会的影响等。④中外比较。如世界上较先进入奴隶社会的四个之比较,*与西欧进入封建社会之比较,*古代经济、科技发展与西方之比较等。