【新学高考复读班两大管理体系】:实验外国语学校复读政策点击了解

我们的服务宗旨是:使学生全身心投入学习,战胜高考!

体系一:2位班主任管理一个班级,真正做到让学生、家长、教师,三方良好互动,因为我们有实力让教学过程透明化,让学生在三方的见证下变得越来

体系二:班主任发自内心公平公正的对待每一个学生,学生可以随意向班主任反应在学习上或者生活上遇到的问题,班主任老师则会不余遗力去帮助学生解决,势必让孩子在我们这里成绩提升,考上心仪的*!

【新学高考复读班教学计划】

1.从学生那里测评基础知识的掌握,现在的学习心态,之前的学习方法,有无不好的学习习惯

2.将测试的结果交给专业的教学工作者,分析出学习上的问题,再针对问题量身定制补习方案。

3.8对1的教学模式(2位班主任6位科任老师)24小时贴心陪伴,帮助学生答疑解惑。

4.班主任老师定期回访家长并且将学生在学校的情况如实反馈,让家长放心把学生交给学校

【学校师资介绍】:执教老师平均高三教学教龄7年以上;每位老师都有自己独特的教育方法,针对不同学生的问题使用不同的教育方法,为学生树立备考信心,决胜高考!

【新学高考复读班收费】

不同的学生,学习情况和辅导方式都不一样,详细收费标准可以电话咨询,我们会耐心替你解答!

【新学高考复读中心班型设置】

【一对一专属定制】

1v1

【精品抢分班】

小班(5人)

【高分冲刺班】

中班(9人)

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l、要重视数学概念的理解。高一数学与*数学较大的区别是概念多并且较抽象,学起来"味道"同以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如,为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如,为什么当f(x-l)=f(1-x)时,函数y=f(x)的图象关于y轴对称,而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图象却关于直线 x=1对称,不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别,两者很容易混淆。

2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想。但较终要达到不依赖模型也能想象的境界。

3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径。

4、在个人钻研的基础上,邀几个程度相当的同学一起讨论,这也是一种好的学习方法,这样做常可以把问题解决得加透彻,对大家都有益。学霸的数学学习方法有哪些1、数学学习较基础的步骤:预习、复习、上课。