【小编寄语】很多学习英语的人，在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。

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比如 “head” 被说成 “ed”， “better”说成“be-r”）所以在这些英语*，并没有严格的绝对标准。而*人都应该说准普通话。但同样道理，如果小时候（十二岁以前）没有说准，成年后就会有口音，尤其南方同学最吃亏，因为缺音。那应该如何纠正发音呢？如果按理所当然的推论，大家天天听标准音就行， 那大家天天看新闻联播和听广播就能纠正发音吗？结果不行。到北京东城区住几年口音就改好了 吗？结果还不行（还是小孩子行。）那找个说标准普通话的人一起生活还帮助纠正行吗？ 大家就笑了。很多人帮父母纠正了多少年的口音了，也没见有效呀。那怎么办？原理是一样 的:多听各地人的口音，并进行比对训练，耳朵敏感度越来越高，口音就越来越小。这是成 年人科学的纠正发音的方法。（在有些电影在纠正成年外地演员时会采用类似方法。）跟大家当初想的正好相反吧，但现在大家都明白了。遗憾的是，很多英语老师也不明白这一 点，所以总建议大家听一个标准音或追一个某国人交流。现在这一误区应该纠正了。造成“哑巴英语”的最主要原因 什么叫做“哑巴英语”？零英语基础的人 不叫哑巴英语。哑巴英语是特指学习了几年以 上的英语，有一定的阅读能力，但听说能力很 差或根本不会的情况。特别是已经过了四六级 的同学。大家已经学英语十年以上，每周 6 小 时左右，总共达 3000 小时的英语学习，还是 不会起码的交流。（不过应该声明:其实“一 定的阅读能力”也并不高。比如随便拿起一本 英文小说，大家会发现不靠其他工具连一页都 看不下去。） 那“哑巴英语”是如何造成的呢？大家想 当然的答案是五花八门的。比如一般都会说是 “应试教育”造成的。我会考试，所以听不懂， 不会说。这显然没抓对因果关系。有人就会说 了:是单词量小或单词不会应用，所以要多背单词；还有语法不好，组织句子不熟练，而且 CHINGLISH 就是语法问题嘛。所以要多研究学习英文语法知识；当然最主要罪魁还是没机 会用英文交流，如果有英文环境和交流机会就 好了，于是努力寻找，很多人在大街上拦住外 国人聊天。这些基本都是对学外语的误解。什 么道理？ 我们先来做个实验。我说一句外语大家仔 细听。准备好了呵:“SIX FIVE SENVEN THREE SIX EIGHT NINE FOUR”。大家听到了 什么？ 答:六个数字，可能是个电话号。 是几啊？ “六五七。。。什么什么四。”这是一般同 学的答案。 为什么没听懂？是单词量的问题？不是。 是语法问题？不是。是发音问题？不是。那是 什么？ 有同学答:您说得太快了。 可我用的是正常速度呀？外国人不就这 速度告诉别人电话号码吗？哪用一个一个慢 慢蹦呀？正常速度为什么你听不懂？ 有人答:是不熟练。

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