长沙高级技工学校暨常德浦沅职业中专,学校隶属长沙市人力资源和社会局二级机构,是公办全日制重点高级技工学校,是经省教委注册的职业中等专业学校,是级高技能人才培训基地。
长沙高级技工学校创建于1979年(原长沙市机械技工学校)暨常德浦沅职业中专,学校属长沙市人力资源和社会局二级机构,是,是经省教委注册的职业中等专业学校,是人力资源和社会部定点的职业技能鉴定站,是级高技高级技工学校能人才培训基地。 [1-2]
办学实况编辑
学校现开设有高级技工、中级技工、中高连读3个教学层次,常设数控加工(数控车工方向)、机械设备维修(钳工)、冷作钣金加工(铆工)、焊接加工(电焊)、电气自动化设备安装与维修(电工电子)及汽车维修等6个专业。建校30多年来,为社会输送大量各种中、高级技术工人,大多已成为生产技术骨干,得到了社会的广泛赞誉。 [2]
办学优势编辑
学校落于级长沙经济技术开发区。地跨长、常两地,占地100多亩。学校周边配套设施日趋完善,投资环境日渐优化,经济指标稳步增长,大批国内外客商前来投资兴业,这里拥有14家世界五百强企业和近二百家大型企业落户星,有效地促进了行业聚集和企业集群的快速发展,初步走出了一条高科技、高效益、高速度的新型工业化之路,建成了一个欣欣向荣的全省新型工业化基地。学校与省内外许多大中型企业建立了长期稳定的友好合作关系。
特色专业编辑
数控加工(数控车工方向)
培养目标:理论知识上达大专水平,操作技能达高级工水平,能从事各种普通、数控车床设备加工等工作的高级技术专业人才。
主要理论课程:机械制图、机械基础、极限配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、机构与零件、CAD、车工工艺学、数控车床与编程等。
主要实习课题:精车内外圆、内外圆锥、内外偏心、内外特形面、各种内外螺纹、蜗轮与蜗杆、复杂畸形零件加工及机床检测验收,数控编程与操作等。
焊接加工
培养目标:理论知识上达到大专水平,操作技能达高级工水平,能从事各种结构件焊接工艺的设计、加工,各种焊接设备的维护、操作及技术改造和生产管理的高级技术专业人才。
主要理论课程:电工学、机械基础、机械制图、金属材料与热处理、机制工艺、工程力学、焊工工艺学、焊接结构、焊接检验等。
主要实习课题:平、横、立、仰、单面施焊双面成型的焊接;各种类型钢管、有色金属的焊接;钳工、电工基本课题的制作;冷作工的弯曲、矫正等;设计和制作各种结构件。
汽车维修
培养目标:面向汽车维修服务一线,培养熟悉企业现场管理,能独立完成汽车故障的诊断与排除、组织完成汽车各总成大修作业等工作任务的高技能人才。
主要理论课程:汽车机械制图、汽车概论、汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车材料、汽车使用性能与检测、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术等。
主要实习课题:钳工与焊工实训、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车故障检测与诊断、汽车电控技术等。
工程机械设备运用及维修
培养目标:理论知识达到大专水平,掌握工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识,能从事工程机械的装配、维修、调试和保养的生产管理的高级技术专业人才。
主要理论课程:机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械基础、机构与零件、CAD、工程机械液压传动、工程机械焊接结构、挖掘机的操作与维修、汽车起重的操作与维修等。
主要实习课题:钳工与焊工实训。液压与气压传动。工程机械电器检测与维修、汽车起重机操作与维修、挖掘机的操作与维修、叉车的造作与维修等。
机械设备维修
培养目标:理论知识上达大专水平,操作技能达高级工水平,能从事各种机械设备的装配、维修、调试、保养和生产管理的高级技术专业人才。
主要理论课程:机械基础、机械制图、极限配合与测量技术、金属材料与热处理、液压技术、机制工艺、机构与零件、机床电气控制、钳工工艺学等。
主要实习课题:锉配、矫正、弯曲、板金工技术、刮削、主体划线、钳工制作、部件装配、机床拆装与机床精度检验等。
冷作钣金加工
培养目标:理论知识上达大专水平,操作技能达高级工水平,能从事结构件、薄板工序的设计、加工等工作的高级技术专业人才。
主要理论课程:电工学、机械基础、机械制图、极限配合与测量技术、金属材料与热处理、机制工艺、工程力学、电工学、焊工工艺学、冷作工艺学等。
主要实习课题:钳工基础、焊工基础、矫正、放样与号料、展开放样基础知识、展开放样、下料、零件预加工,变形与压延、装配和连接等。
电气自动化设备安装与维修
培养目标:理论知识上达大专水平,操作技能达高级工水平,能从事机电类生产、维修、安装、检测等工作的高级技术专业人才。
主要理论课程:机械制图、电工学、电工基础、机械与电气识图、电子技术基础、电工仪表与测量、电力拖动控制线路、安全用电、电工材料、PLC、电机与变压器等。
主要实习课题:内外线安装、电动机的维修、低压电器安装与维修、机床电气线路安装与维修、电子技术操作、PLC设计与操作。
数控加工(数控车工方向)
培养目标:具有较强的车工专业理论和中级专业技能,能从事车工、数控等生产或技术工作的中级技术专业人才。
主要理论课程:数学、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础、CAD、车工工艺学、数控编程与操作等。
主要实习课题:精车内外圆、内外圆锥、内外偏心、内外特形面、各种内外螺纹、涡轮与蜗杆、复杂畸形零件加工、数控编程与操作等。
焊接加工
培养目标:具有较强的电焊专业理论和中级专业技能,能从事结构件焊接工序的设计、加工等工作的中级技术专业人才。
主要理论课程:数学、机械制图、机械基础、极限配合与技术测量基础、金属材料与热处理、电工学、CAD、冷作工艺学、焊工工艺学等。
主要实习课题:气割、气焊、平焊、横焊、立焊、仰焊、各种角度固定位置管管焊接、单面焊双面成型等。
汽车维修
培养目标:面向汽车维修服务一线,培养熟悉企业工作流程,并能按照作业规范熟练完成汽车维护和常规维修等工作任务的技能人才。
主要理论课程:汽车机械制图、汽车概论、汽车机械基础、汽车电工电子技术基础、汽车材料、汽车使用性能与检测。
主要实习课题:钳工与焊工实训、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车故障检测与诊断等。
机电一体化
培养目标:能从事各种机电、机械设备的装配、安装、维修、调试、保养、工艺改进及生产管理等工作的应用性中级技术专业人才。
主要理论课程:机械制图、机械基础、机械与电气识图。液压技术、机制工艺、电工仪表与测量、电力拖动、机构与零件、电工材料、电子技术基础、电机与变压器等。
主要实习课题:电动机维修、部件装配、低压电器与维修、机电电器线路安装与维修、液压系统维修、电机故障诊断与排除等。
电气自动化设备安装与维修
培养目标:具有较强的电工、电子专业理论和中级专业技能,能从事机电类生产、维修、安装、检测等工作的中级技术专业人才。
主要理论课程:电工学、电工基础、电子技术基础、PLC、电工仪表与测量、电力拖动控制线路、安全用电、电工材料、电机与变压器等。
主要实习课题:内外线安装、电动机的维修、低压电器安装与维修、机床电气路安装与维修、电子技术操作等。
冷作钣金加工
培养目标:具有较强的冷作专业理论和中级专业技能,能从事结构件制作工序的设计、加工等工作的中级技术专业人才。
主要理论课程:数学、机械制图、机械基础、极限配合与技术测量基础、电工基础、金属材料与热处理、电工学、CAD、冷作工艺学等。
主要实习课题:矫正、展开放样、下料、电焊、气割、弯曲、成型、铆接、制作、装配等。
机械设备维修
培养目标:具有较强的钳工专业理论和中级专业技能,能从事维护、调试、划线、机修、装配等工作的中级技术专业人才。
主要理论课程:德育、数学、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、极限配合与技术测量基础、电工学、CAD、钳工工艺学等。
主要实习课题:锉配、矫正、弯曲、铆接、刮削、主体划线、钳工制作、部件装配、机床拆装与机床精度检验等。
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