行业前景
"十二五"时期,学前一年毛入园率提高到85%。到2020年,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。
充实队伍,强化师资。幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。*在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业,建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年,教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行级培训,5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。
加大投入,经费。学前教育经费占*教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破解入园难铸牢"资金链"。中央财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。
*生(高中生)可以来读吗?
我校是一所全日制中专学校,招生对象:应届、往届*毕业生。每个也有少量高中生因高中学习压力过大而转校来就读的。
主干课程
主干*:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。
培养目标
培养具备现代教育与体育教育*基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
害怕学不会怎么办?
这完全是没必要担心,既然能给中职开设这些专业,肯定是经过科学评估的,没有学不会,除非你不学,因为中职学生本来就对文化学习头疼,所以中职主要是学技能,都是通过动手来学,比单一的书本上学趣味性强得多,自然就能学会。
学校师资什么样?
1我们学校有多年办学历史的沉淀;
2我们对对口升学班的老师都有严格的考核要求,不达标的一律淘汰;
3就业班的很多老师都是学校聘请了企业的工程师以师傅带学徒的方式教学。
