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长沙县职业中专想招生计划备注
学校招生计划总数1510人,其中:建筑工程施工专业150人(其中高考班50人、普通班100人);工程造价专业50人;建筑装饰专业50人;机械制造技术专业253人(其中高考班100人);汽车制造与检修专业200人;数控技术应用专业50人;焊接技术应用50人;计算机应用专业152人(其中高考班50人);旅游服务与管理专业152人(其中高考班50人);电子商务专业51人;航空服务专业100人;会计专业102人;园林技术专业100人(其中高考班50人);服装设计与工艺专业50人。
智能制造专业
群长沙是*工程机械之都和汽车制造及汽车零部件制造中心,正在打造的产业集群。为适应市场需求,助力地方经济发展,我校成立的智能制造专业群,包含数控技术应用、机械制造技术、汽车制造与检修三个专业,毕业生就业单位主要有三一集团、中联重科、山河智能、上汽大众、广汽菲克、广汽三菱、比亚迪、长沙格力等行业*企业。专业名称人才培养方向核心课程机械制造技术培养从事机械产品制造、安装、调试、运行、维护和产品的常规检测及售后服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。机械装备基本技能、质量控制与管理、数控车工编程与操作、钳工加工技术与技能、车削加工技术与技能数控技术应用培养从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护及售后服务等工作的高素质技能型劳动者。数控车工编程与操作、数控铣工编程与操作、加工中心编程与操作、数控车床结构与维护、CAXA制造工程师汽车制造与检修培养从事汽车整车装配、性能检测与调试、零部件加工与制造、汽车营销、汽车售后维修与美容、汽车钣金修复与涂装等工作,具有 较强的实际操作能力技术型人才。汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器设备构造与检修、汽车电控系统检修、汽车新能源技术、汽车装配工艺、汽车维修技术、汽车钣金涂装技术焊接技术碰头从事焊接操作、焊接质量管理与检测、焊接设备管理与维护、焊接设备及焊接材料的营销与售后服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。工业机器人、焊接检测、焊接结构生产、普通焊接方法与工艺、普通焊接设备操作与维护、焊接基本技能。(二)建筑园林专业群我校建筑园林专业群包含建筑工程施工、园林技术、工程造价三个专业。其中,建筑工程施工专业是省级精品专业,园林技术专业是首批重点建设专业。毕业生就业单位主要有望新集团、九创装饰等*建筑企业和都市花乡、兴茂园林、茗芯花艺等园林企业。专业人才培养方向核心课程建筑工程施工培养熟悉建筑法规,掌握施工程序、施工工艺、施工方法、质量标准,能从事中小型建筑工程施工管理、监理、技术经济分析和工程评价论证等工作的高素质技术应用型人才土木工程识图、力学基础、工程测量、建筑法规、建筑CAD、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑构造、建筑结构、GPS 工程造价培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识,能从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作的高素质技术技能型人才土木工程识图、工程测量、建筑CAD、建筑法规、建筑合同管理、建筑工程计量与计价、鲁班软件算量、平法识图与钢筋算量、建筑施工技术园林技术培养具备熟练园林职业技能和可持续学习、适应能力,能从事各类城市绿地规划设计、观赏植物的栽培利用、园林景观设计、园林工程的施工与管理、小区环境规划设计和管理工作的高素质技能型人才园林美术、园林植物、园林测量、园林制图、艺术插花、园林植物栽培与养护、园林设计基础、园林CAD、园林规划设计、园林工程
长沙县职业中专学校学校简介:
学校先后获得"*重点建设示范性职业院校"、"*德育先进学校"、"*职业教育先进单位"、"湖南省示范性中等职业学校"、"湖南省卓越职业学校建设单位"、"湖南省黄炎培职业教育学校"等八十多项级、 省级荣誉称号。2015年,以全省的成绩成功申报省级示范性特色专业群——智能制造技术类专业群建设项目;2016年,成功申报为*职业院校数字化校园建设实验校;2017年,协助成功创建"*农村职成教育示范县"、申报为湖南省卓越中等职业学校建设单位。
长沙县职业中专学校推荐专业介绍
护理专业培养目标:护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。就业岗位:护士,护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理),心理咨询师,医疗救护员就业方向:学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 3、学前教育培养目标 :学前教育专业秉承"高素质、厚基础、技能全、有特长"的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业岗位:保育员,幼儿园教师就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关*机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。 4、计算机专业培养目标:本专业旨在培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并熟悉计算机、专业英语和市场营销知识,能够胜任家用电子产品的开发、检测、操作、生产工艺、维修、技术咨询和销售、售后服务等各个环节的工作人员和生产管理人员,就业前景广阔。同时,也为高等院校相关专业培养合格新生。更多学校信息关注湖南升学平台微信公众号免费咨询就业岗位:电子设备装接工,无线电调试工,有线通信传输设备调试工,用户通信终端维修员,电子元器件工程技术人员 ,电子材料工程技术人员 , 电子仪器与测量工程技术人员就业方向:电子测量技术,安防与监控技术,汽车电子技术,飞行器电子设备维护,船舶电子设备操作与维护
C程序编制、机械加工工艺规程的设计与实施、产品质量检验、以及数控设备安装、调试与维护、数控设备贸易、数控生产组织与技术管理等工作,具有良好的职业道德和工匠精神的高素质劳动者和技能型人才。 核心课程:三维建模数字化设计、机电设备电气控制与PLC、机械零部件测绘与成图技术、计算机辅助制造、质量控制与管理、数控车工编程与操作、数控铣工编程与操作、加工中心编程与操作
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