*毕业的学生读高中似乎是常见的,这当然是一种正规的升学方式。但在一般情况下,大多数家长和学生也会跳出传统,选择职业学校。下面是李老师为大家特意找的长沙现代应用技工学校教育类专业有吗(幼教专业就业前景如何呢),希望能帮助到大家,如果有其他问题可以直接添加小编微信

学前教育专业介绍培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政*的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。

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幼教专业主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

就业方向:学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。

英语教育专业英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,较熟练的英语语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。培养目标:本专业培养热爱*教育事业,关爱*生,有良好的师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事*教育的能力,

教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。幼儿教育专业介绍培养目标:培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才。毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功,掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律,懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学。并具备良好的职业素质,有健康的心理和身体素质。

*等相关领域从事心理健康教育,心理健康辅导及与之相关的科研工作的高素质技能型教师与专门人才。主干课程心理健康教育概论、发展与教育心理学、心理测量与评估、青少年心理卫生、心理咨询与辅导、团体心理辅导、社会心理学、特殊儿童心理与教育、人格心理学、心理健康教育课程设计、学习心理辅导与实践、沙盘游戏与辅导。