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蒲公英外语培训学校机构可靠吗?可以报名吗?

日期:2025-02-22     浏览:171    来源:东莞蒲公英外语
核心提示:咨询师[熊老师]回复:东莞蒲公英外语培训学校机构是教育局批准成立的专业日韩语培训机构,已经成立14年左右的时间,机构有着严格的

咨询师[熊老师]回复:东莞蒲公英外语培训学校机构是教育局批准成立的专业日韩语培训机构,已经成立14年左右的时间,机构有着严格的管理制度,对于教师团队和服务团队的能力和态度要求较高,在东莞外语培训机构中拥有着较好的口碑和认可度!我们机构正规资质,正规成立,已经帮助上万名学员实现外语能力的提升。目前提供试听课,现在报名更有优惠哦~!

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学员评价ASK list

  • 刘**评价:来这里学习的学生年龄跨度较大,文化基础也不同。可是老师依然可以在学生不同的语音基础上寻找到一个平衡,既照顾的初学的艰辛也使得有一定基础的同学不感到乏味。一起学习的学员像朋友一样无所不谈,四五个人围坐在一起,小小的集体也能高谈阔论韩国的风俗习惯、中韩文化的不同、好听的韩语歌曲、流行的韩剧。
    手机号码: 134****5190   评价时间: 2025-02-22
  • 未**评价:今天从寮步来东城校区这边听了试听课,本来咨询了好几家,想对比几家再决定的,试听完就不想再听其他学校了。老师讲得很棒,都能听懂,是我喜欢的上课风格。试听课讲了很多东西,还学了一些基础日语,咨询老师也很热情,很亲切,学校环境也很漂亮,虽然是今天过来学校,不得不说,真的很喜欢这里,期待着下周的正式课。
    手机号码: 158****2098   评价时间: 2025-02-22
  • 谢**评价:一直都打算学日语的,对比了很多家,都没有找到合适的,在朋友的推荐下,是先申请的蒲公英日语试听课,顾问老师服务态度很好,很热心,对于我的疑问,都给予耐心的解答,课程老师很专业,试听课体验不错,就果断报名了初级,目前已经学了一个月,简单的五十音图和日常用语会说一些,虽然离说一口流利的日语还差很远,但我会努力的。
    手机号码: 176****1153   评价时间: 2025-02-22
  • 杨**评价:试听了一节课,很不错的,会根据学生不同情况和需求,安排不同的课程。而且课程还可以调整,非常灵活的,非常满意这个点。学习就是应该报个班,专业学习一下,自己学还是不够准确,也不知发音对不对。对日语韩语有需求的,可以去试听看看。
    手机号码: 159****2078   评价时间: 2025-02-22
  • 唐**评价:从N5快到N1,从零基础一步步走来,看着自己的日语水平在一点点提升,真的非常有成就感,马上就要考N1啦。老师不仅教学负责,而且幽默风趣,能够及时反应同学们的问题。很喜欢这里的学习氛围,教学环境也很好,还认识了很多朋友。为自己投资,永远都是值得的事。
    手机号码: 178****4685   评价时间: 2025-02-22
  • 张**评价:今天去蒲公英停了试听课,本来已经在网上找了好几级机构的,想对比几家再决定报名的,试听完直接不用再听其他家了。老师讲得很棒,也很热情幽默,是我喜欢的上课风格,有意思且有逻辑条理。试听课讲了很多东西,还学了五十音图,无论是教学环境,还是老师的授课风格,都挺满意的,于是报名了日语初级班,期待正式课的学习,哈哈,学好日语,以后看动漫就可以再也不用看字幕了。
    手机号码: 147****9952   评价时间: 2025-02-22
  • 未**评价:老师的授课风格十分有趣,教学环境很美,我在寮步,在东城校区报名的初级日语,其实坐车过来学习也挺方便的,已经学完了初级的全部课程, 从当初的零基础到现在基本的日语交流不成问题,感谢蒲公英老师的耐心指导,我还会继续在这里提升日语水平的。
    手机号码: 157****8616   评价时间: 2025-02-22
  • 未**评价:蒲公英的学习氛围很浓,环境也很不错,还有外教老师联合授课,对提高日语口语很有帮助。老师们非常热情和有耐心,他们通常上课时用日语交流,课堂气氛很好,我很喜欢学校的老师,如果什么都不懂的地方,可以马上问老师,老师都能给与专业的解答,我的日语水平有了很大的提升,感谢当初自己的选择,现在我在准备日语N1考试,希望能顺利。
    手机号码: 150****2560   评价时间: 2025-02-22
  • 未**评价:我打算送孩子去日本读*,孩子对日语也一直比较感兴趣,蒲公英学校还是可以的。上课的模式是中外老师结合,每个班6至8个人,不需要担心孩子完全不理解或沟通障碍等问题,小班的教学模式也保证了老师的教学质量,这里日语培训还是不错的,课程性价比高,毕竟是东莞这边十几年的日语培训学校了,信得过。
    手机号码: 137****2401   评价时间: 2025-02-22

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