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:学校不断加强教师的专业、学历、职称、能力结构,建设负责任、有水平的专业教师队伍,教职工全部拥有本科及以上学历,其中研究生以上学历占60%,专业课任课教师70%具有yx企业实践工作经历,"双师型"教师成为教师队伍的一大亮点。我校教师大部分都是双师型教师,所谓双师型就是在企业有两年以上实操经验,同时具有本专业丰富教学知识的老师进行授课。yiliu的技能人才,多是从职业教育中脱颖而出的姣姣者。接受高等教育好,但接受职业教育更好。因为职业教育打破了条条框框,使学生在兴趣中成就自我;但高等教育为了考试。让些不喜欢的*也不得不应付着完成。
接受高等教育好,但接受职业教育更好。因为高等教育培养出的人才在就业时。学校采取全封闭式军事化管理,bz学生在校的ānquán
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可参加高等职业教育招生考试。进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。进*深造不再是高中生的"专利",职校生一样能圆*梦。"职校生就业不再是难事"。目前我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡。经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才,职校具有广阔的发展空间。同时正在推行的劳动就业资格制度。也为职校生就业打开了畅通渠道。