相当一部分高考复读生不是落榜生,他们只是对自己的成绩不满意,他们需要教师的点拨,他们具备提升空间,他们也有再学习的愿望。新学高考的教学模式,基础知识和重难知识点分离教学,巴中高考复读学校招生简章

在普通学校学习,是在一定的时间内阶段性的复习,会按照定的复习计划计划,但是不会照顾每个同学的基础掌握情况,而新学高考复读中心的老师会根据学生的情况针对性教学,保证每个学生掌握好所有的基础,每天班主任全程跟踪,严格过关。针对每位复读生的学习特点,制定适合的学习方案,使学生达到柳暗花明的学习效果

新学高考复读中心优势

一、学校自主研发教学系统,内部编订高考专用教材,致力于帮助各位复读生增加提分优势

二、开班时间自由,滚动开班,随到随学

三、针对性辅导,设置个性化教学方案,分层式教学

新学高考招生对象

高三文科理科复读文科理科艺体文科理科

新学高考复读班型任你选:

定制一对一

基础巩固小班

重点难点解读中班

新学高考复读班教学计划

较好阶段:

1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定点,把握复习重点;

2.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。

第二阶段:

1.复习高中教材内容,覆盖知识点,针对必考点,突破重点、难点;

2.精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。

第三阶段:

1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;

2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。

第四阶段:

考前指导、调整心态、树立必胜信心。

巴中高考复读学校招生简章

2、多背:意思是指,凡是老师要求背诵的课文,较好能一字不落的把它背诵下来。倘若你可以坚持到底,那么你就自然掌握了古人的用语习惯和遣词造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起来。

3、多练:是提高文言文阅读能力的捷径,不仅要认真完成课后训练,而且要多做相关的字词句的分类训练,以拓展视野,提高自己的综合素质。

方法二:预习和复习

学习文言文不仅要学会听课,而且要重视预习和复习。

1、课前预习,除了结合脚注疏通文意之外,还应当进行详细的圈点勾画,结合语境,反复揣摩,找出自己暂时还无法理解的东西,对那些与现代汉语不同的地方,一定要加倍注意。当然,有条件的话,还应当搜集相关的资料,以备不时之需。在预习的时候,千万别忘记了反复诵读课文,如果有时间,还可以将不懂的地方制作成问题卡片,以便上课时及时与老师交流或互动,切忌不懂装懂。

2、课后复习,不仅可以巩固学习成果,而且还可以加深理解,触类旁通,培养自己的迁移能力。因此,同学们一定不要贪图省事儿,要是上课听听就了事,那么,你就有可能到头来,自己什么也得不到!