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长沙博雅卫校办学特色  

     健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿,是富强、民族振兴的重要标志,也是*各族人民的共同愿望。       在健康*背景下,学校以护理专业为中心,围绕卫生健康职业人才培养开展教育教学工作,管理规范、办学过程透明,把学校发展成为促进学生、家长和教职工健康与幸福的大家庭;着力学校育人的整体性;强调学校环境对于促进学生和教职工健康与幸福的重要性。爱心教育       从生理、心理和社会角度,注重学生的爱心培养。从爱自己和家人、到爱同学和学校、到爱党和爱祖国,使学生明白家庭的温暖和学校的严格都是爱;从爱与被爱中,学会为人处世和关心爱护;创造良好的爱心环境,孕育学生的博爱情怀。诚信教育       德育培养从讲话不说谎,考试不作弊入手,着力学生的自觉和自律;着力师生的行为规范,强化诚实守信于人生的重要意义;有效实现环境育人、全员育人、文化育人。责任教育       责任教育从卫生习惯养成和维护校园环境着手,将爱心、诚信和责任贯穿校园生活的全过程。让学生明白对自已、对家庭和对社会负责的重要性,懂得一名合格公民的责任与担当。助学金政策根据就读资助政策,凡就读我校的学生均可享受补助3200元/生/年(直接在学费中减免)

),并覆盖其他行业领域的信息处理、信息服务、信息资源开发和利用、信息研究与咨询等相关工作。

长沙博雅卫生中等职业学校升学途径

学校凭借教学资源优势和多年办学成果的积累,探索出较为成熟的职业教育中、高、本贯通培养方案,与国内外多所高职院校达成了中高职衔接意向,将为学生多样化选择、多路径成才搭建"立交桥"。

长沙博雅卫生中等专业学校办学条件

学校坚持面向社会和市场需求办学,于2010年将办学方向调整为以卫生健康类专业为中心的职业教育,为探讨护理专业中职学生的职业定位和发展方向问题,自2011年起与娄底卫校联合开展了护理专业学生中职、高职加自考本科培养的创新教学工作;自2013年起与长沙卫生职院开展了涉外护理专业的联合培养工作。学校现任领导班子由具有先进教育理念、丰富管理经验、掌握医学教育规律、了解医疗卫生国情、治学严谨的教授和积极向上、勇于担当的青年才俊组成,是一个团结务实和开拓创新的领导集体。学校师资队伍共计100余人,其中专业教师以省级重点*及临床医院骨干教师队伍为主体,他们在各自专业领域的临床、教学、科研的优势,可确保学生的专业知识与技能科学、先进、系统、合理,具备职业发展所需的专业知识储备。学校与卫生健康产业和各级各类医疗机构联系紧密,为学生提供的见习、实习和就业机会。学校将"不忘初心",整合湖南优质医学教育资源,在"多元化、多层次、多形式为基层医疗卫生事业培养实用型专业人才"上充分发挥机制体制的优势和活力,办出特色;为促进湖南卫生健康事业的可持续发展,提供具备职业潜能的专门人才。乘大力发展职业教育的东风,学校全体教职员工正昂首阔步朝着建设"卓越职业院校"的奋斗目标迈进。

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