新晃侗族自治县职业中等专业学校安排就业吗    为适应人才市场需求变化,职业学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革,加强实践动手能力培养。实行弹性学制,可以中断学习外出打工再回来继续学习。本着对家长负责,对学生实行封闭式管理,并在生活等方面提供便利服务。正因此,职校已成为学生打造求职本领的摇篮。
    校园环境优美,绿树成荫,鸟语花香,建筑布局和谐统一,设施设备齐全。现代化的办学条件,舒适的生活环境,浓厚的教学氛围,管理科学规范,奖助学体系完善,是学生求学深造的理想选择。招办:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

   新晃侗族自治县职业中等专业学校现有教职员工70人,其中本科以上学历52人,专科学历18人。专任教师中高级教师17人,一级教师(讲师)3人,助讲18人。学校设办公室、职教处、德育处、招生就业办公室、师训处、总务处。学校现有党员21人。近年来,学校投资近100万元资金修建了多媒体电教室2个,电脑室2个,配备电脑160余台;图书室藏书近5万册。为了强化职业教育的实践操作能力,学校还建有电工实验室、氧焊操作室,家电维修室、缝纫电车操作室、琴房、练功房等先进实用的设施设备。
    课程设置不同。中等职业教育是根据市场需求设置课程。除了文化课以外还设有专业理论课、专业技术课。而普通高中教育基本只开设文化课。教学形式不同。中等职业教育教学除集中授课外,还要组织实践性教学。而普通高中教育一般不组织实践教学。中等职业学校以促进就业为导向同时兼顾shengxue,在学习基本文化知识的基础上,更加强调技术技能的培养。
    如果你在读*的时候语数外三科有一定的基础,虽然没有考上普通高中,但是离普高线相差不远,读职高的"综合班",职高毕业那一学期,你可以参加职高的对口高考,一样可以上*!‘学校优势’学校教学设备先进,师资力量雄厚。读自己喜欢的专业,而学校应该正确的引导,让学生走向更美好的未来。既然不适合走文化这条路。还可以选择走职业教育从技术出发,选择更适合自己的那一条路。中专或者是3+3模式的直考大专是上不了高职学生的的选择。
    办学mb:"把*建在产业链上、把学校建在工业园区里、把工匠精神刻在学生心中、把创新意识融入学生血液",五至八年内打造市级、省级卓越的中等职业学校。坚持文化素养培养师、职业素质引导师、岗位技能训练师的"三师"建设原则