三台县芦溪中学高考复读多少分收点击咨询

新学高考管理模式

学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。

新学高考冲刺营,吃住均在一个校区,让学生能更好的学习,老师定期与家长联系行内人士亲自指导我们的学生选择*,和志愿的填报,降低因志愿填报不当而落榜的概率。

新学高考师资介绍

新学高考七年来专注于高考,七年来形成学校自己的教学系统,学校的老师更是从事多年高考的老骨干教师,历年来的教学方法受到广大高考生尤其是复读生的认可,另外,新学高考每年还会注入具有三年高考从教资格的教师,在这里,学生会感受到不同老师不同的教学方法。

新学高考复读班教学计划

首先,学生入学前会有入学测试,根据学生的测试成绩,学校会安排教学老师研究探索学生学习短板,制定学生个人辅导方案

其次,回归教材,根据学生需要补习的知识点进行课程讲解

然后,定期对学生掌握的知识点进行测试检验,从测试中找出问题所在

后,在学生掌握基本知识点后,典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展,真题测试,讲解真题,冲刺高考

新学高考复读班型任你选:

定制一对一

基础巩固小班

重点难点解读中班

新学高考复读招生对象

复读生、艺体生、以及广大想要参加高考的学子

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①极性分子与极性分子间作用力>极性分子和非极性分子间作用力>非极性分子和非极性分子间作用力

②化学键>氢键>分子间作用力

③组成和结构相似的共价型分子,分子量愈大,分子间作用力愈大。

16.优先考虑原理

中学化学中的许多问题是对立统一的,存在着矛盾的主要方面和次要方面。所以我们考虑问题时,不但要全面分析,而且要优先考虑主要方面。

例14.比较物质熔沸点时,先考虑晶体类型,再考虑晶体内部微粒间的作用力,一般:原子晶体>离子晶体>分子晶体。

例15.比较微粒半径时,先考虑电子层,再考虑核电荷数。如O2-、Cl-、S2-、Br-、I-的半径从小到大的顺序应为:

02-、Cl-、S2-、Br-、I-。

• 考试说明(下称"说明")是高考生物命题的基本依据,也是指导高考复习的纲领性文件。每年的"说明"都清楚地阐明了当年考试性质、内容、形式及试卷结构和题型示例。因此,考生必须认真学习,深入研究。以高考说明中要求的能力层次为依据,以考试说明所列出的知识点条目为线索,对照课本中的有关知识点和内容逐条复习,