【小编寄语】先学好母语再学外语:有专家认为，对于2-3岁的孩子来说，纠正母语比学好外语更重要。 如果您想了解更多有关北京西城区幼升小英语补习去哪好？汉普森少儿英语有哪些课程 ，可拨打下面400免费电话咨询详细的课程班次，学费和校区地址，免费预约体验课程，欢迎您的来电！

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因为3岁是纠正语言的良好时期，3岁以前幼儿的大脑语言中枢:还不成熟，发音不是很清楚,孩子2岁进入托儿所或幼儿园后，*件事就是在老师帮助下，纠正他的方言说准普通话。如果在孩子连母语都没有说准的情况下就教他学外语的话，就有可能会出现“两败俱伤”的局面家庭成员说多种语言并非好亊儿:双语家庭的孩子同时接受两种语言时,需要时间来将它们区分,所以开口说话的年龄自然要比一般的孩子大一些。如果父母误以为是孩子本身有语言障碍，而出现一些诸如责怪、失望的行为时，这将直接会暗示到孩子，从而产生不利的影响，甚至会进一步形成孩子的心理障碍，导致无法与人进行语言的双向交流。因此，要注意好事一定要有好结果。学口语较好的办法，是反复高声朗读和背诵，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读和背诵，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

背书的好处就是，你能注意背诵时候的准确性，单词、结构、语法，都会很注意的。背书就是要准确，你要是背都背不准确，拿什么来保证你真正讲口语时候的语言准确性呢？只有每天大声朗读半小时以上，才能把你的汉语口腔肌肉变成英语口腔肌肉。

对于任何一个孩子，只要你母语说得很好，就说明你的大脑没有语言功能障碍，你就有能力去学好英语。而父母要想让孩子学好英语，应在学习的方式方法上给予孩子一定的指导，多渠道、多方面地培养孩子学习英语的兴趣，让孩子怀着愉快的心情去学习英语。同时还要根据孩子在不同的年龄阶段对事物的不同兴趣，适时地对学习内容进行相应的调整和选择。为了让孩子能讲一口纯正、地道的英语，必须从一开始就让孩子直接模仿、听说地地道道的英语，这点非常重要。

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