| 序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
| 1 | 自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 | 10分 |
| 2 | 职业意识 | 主要考核对报考专业(职业)的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 | 45分 |
| 3 | 职业潜质 | 主要考核学生学习及将来从事某专业(职业)所应具备的潜能,主要包括语言表达能力、数理逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、资料处理能力、动作协调能力、艺术表现能力、人际交往能力及身体条件的专业适应性 | 70分 |
| 4 | 职业素养 | 主要考核学生对技术原理、技术方案及技能方法的理解和应用能力。 | 45分 |
| 5 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20分 |
| 6 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10分 |
| 总分 | 200分 |
2.面试要求(1)举止仪表衣着整洁,仪表得体,举止大方,符合职业特点;姿态自然,肢体表达得当;(2)心理素质乐观开朗,积极上进,有自信心;能够冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控能力;(3)语言表达口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅,能够较准确地表达自己的观点;回答问题态度积极,并能做出恰当的回应;(4)思维品质能正确地理解和分析问题,抓住要点,并及时做出适当的反应,思维灵活,条理清晰,逻辑性强,有较好的应变能力。(二)三校生应(往)届毕业生1.三校生应(往)届毕业生参加单独招生考试,采取"文化知识网试(机考)+职业技能测试(面试)"的方式进行。职业技能测试以考生志愿专业对应专业类别为测试划分依据,分7个大类测试。分别为:国土资源类、电工技术类、建筑工程类、旅游类、经济管理类、计算机信息类、生物化学类,测试方式以职业技能测试(面试)为主,测试内容涵盖本专业需掌握的应知、应会两个方面。2.三校生应(往)届毕业生各类别职业技能测试(面试)考核内容及范围(1)国土资源类对应专业:地质调查与矿产普查、钻探技术、矿产地质与勘查、地球物理勘探技术、地质灾害调查与防治、环境评价与咨询服务、测绘地理信息技术、导航与位置服务、摄影测量与遥感技术、首饰设计与工艺、建筑材料生产与管理、宝玉石鉴定与加工、雕刻艺术设计、地籍测绘与土地管理。考核范围:主要考查考生的基本素质、创新能力、特长以及对地质类、测绘类、珠宝类专业基础知识和基本技能的掌握程度。考核内容及分值结构:
| 序号 | 模块 | 内容 | 分值 |
| 1 | 自我介绍 | 主要考核心理素质,逻辑思维,自我认知、语言表达及思想品质等方面。 | 20 分 |
| 2 | 创新能力 | 主要考核学生创新创业意识、创造能力、专业潜力等方面的知识和能力。 | 20分 |
| 3 | 特长和技能 | 根据考生体育、艺术、计算机、英语等方面特长单独给分。 | 10分 |
| 4 | 职业意识及专业认知 | 主要考核考生对报考专业所涉及的行业、企业、职业、岗位的认知和态度,主要包括学生对专业的了解程度、兴趣爱好、职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 | 30分 |
| 5 | 专业理论知识 | 主要考核学生对地质学基础、测量学基础、宝石学基础等专业基本理论知识的了解和掌握程度。 | 60分 |
| 6 | 专业技能 | 运用实操形式对学生基本的地质、测量、宝玉石专业技能进行测试。 | 60分 |
| 总分 | 200分
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