【小编寄语】孩子在英语课堂上毫无疑问老师要尽量多用英语、少用母语，学生还听不懂，但你可以想办法，一是多采用直观手段，如实物、图片等创设语境，二是老师利用眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解。 如果您想了解更多有关北京海淀区少儿英语学费贵吗一节课多少钱 ，可拨打下面400课程电话咨询详细的课程班次，学费和校区地址，免费预约体验课程，欢迎您的来电！

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孩子在英语课堂上毫无疑问老师要尽量多用英语、少用母语，学生还听不懂，但你可以想办法，一是多采用直观手段，如实物、图片等创设语境，二是老师利用眼神、口形、手势和其它肢体语言帮助学习理解；比如说，他们很少为语法去纠缠、去想不通，他们的记忆力和模仿力都很强，容易受到外界的鼓励等等。少儿学习英语常见的误区:误区:崇尚全外教教学对策:中英结合才是成功之路一听说是全外教授课，一些家长会立刻对这所培训学校刮目相看，觉得档次高，孩子也一定能学到最正1规、最地道的英语，一步到位。但事实证明，并非如此。

有的孩子性格爽朗、倔强，不怯场，对事物能直截了当地提出自己的看法和想法，遇到问题敢于向别人请教，这些都是对学习十分有利的性格特点。不过，由于这类孩子自信自己“领会得快”，所以对待问题往往不求甚解，即便请教别人也不认真倾听对方的回答，往往别人话还没说完，他就觉得自己已经“明白”了，其实也未见得真正“明白”。所以，要要求这样的孩子养成好学深思的习惯，防止遇到问题“浅尝辄止”或“绕道走”的不良倾向。

加强计划。有些外向型性格的孩子学习往往缺乏计划性，无论干什么，大多从兴趣和感情出发，所以即使制订了学习计划也难以切实执行。因此，这样的孩子应要求他自己制订一个详细的学习计划，并严格按照学习计划所规定的进度去做。

对于初学英语的学生，应要求他们发准每一个音，从最基本的字母开始。有的学生搞不清个别字母，常常混淆它们的发音。究其原因，是他们忽略了“看清教师口形”这一点。学生们光凭耳朵听，不用眼睛看，以至于发音不准。教师应指导学生在课堂上要看清老师的口形，平时要多听录音，读准字母、单词，掌握句子中的意群及升降调等拼读技巧。

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