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北京海淀区少儿英语专业启蒙课程效果怎么样

日期:2017-05-04 15:59:51     浏览:11518    来源:天才网·北京站
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【小编寄语】好的学习方法可遇不可求,不同的学习方法让学习难度不同。众多学习方法,针对每一个学生的性格特点制定专属的学习方法。在辅导中老师根据学生的性格特点进行系统的教书。 如果您想了解更多有关北京海淀区少儿英语专业启蒙课程效果怎么样 ,可拨打下面400课程电话咨询详细的课程班次,学费和校区地址,免费预约体验课程,欢迎您的来电!

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招生对象:想要提高英语成绩的人员

重点课程:商务英语、雅思、口语、托福、职业英语、SAT

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向孩子学习,拜他为师,也会极大地提高孩子的英语学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴,但是,家长要安排好时间,*每天一刻钟,坚持下来、以表示认真和诚意才好。实践证明:轻松愉快的学习,能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。我们提出上述的一些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好,首要是让孩子能“爱学”、“乐学”,这是现代教育所一再强调的。养成科学的英语学习方法和良好的学习,重视听说能力的发展联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人,家长希望自己的子女在未来的社会中长*才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,和学习习惯的养成。  创造条件让孩子多听听录音  德国心理学家艾宾浩斯绘制的*个“遗忘曲线”表明:人们对于所学习的材料,最初的遗忘曲线是“急剧下降”的,但随着时间的进展而逐渐减慢,也就是说,遗忘是“先快后慢”的,它提醒人们要抓住“及时复习”。心理学家们还告诉人们,如果对于没在联系的材料,如外语中的字、词、句,采用“部分识记”的效果好,即记住一部分后再记另外一部分为好。由此看到,家长*能在孩子放学回家后,就给孩子放一次录音。歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。 就有很多的英语适合孩子视听,并配有双语的文字资料,是英语学习的优质资源。建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对小孩认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和小孩当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要鼓励小孩从绘本中理解猜测。同时,语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行,有助于小孩的推理能力。如果故事非常复杂,可以在朗读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。

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