【小编寄语】对于孩子英语的培养，应该针对听说读写四个方面进行重点培养。一般来说，越早接触英语越好，尤其是花朵一般的孩子们，他们年纪小，不怕丢脸，模仿能力强，能够用正确的方法培养孩子，效果会很好。如果您想了解更多有关北京海淀区汉普森幼儿英语报名电话?5岁零基础学英语打基础 ，可拨打下面400课程电话咨询详细的课程班次，学费和校区地址，免费预约体验课程，欢迎您的来电！

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招生对象:想要提高英语成绩的人员

重点课程:商务英语、雅思、口语、托福、职业英语、SAT

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辅导方式:小班 、一对一

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对于很多家长来说，送孩子去学习英语就是为了让孩子在考试证能有好成绩，更多的是应试教育。而幼儿阶段正是英语学习的黄金时期，这样就有可能忽略了孩子宝贵的语言天分，使孩子成为呆板的应试模式。当然，不可否认是考试成绩能反映孩子英语的水平，但并不是说成绩就代表孩子的英语水平。如果孩子上培训班的目的纯属是为了应付考试，这样不但不能真正孩子的学习成绩，还可能会大大降低孩子对英语的敏感度。

学习的误区常常与老师的不当教育有关。很多的老师在教学生的时候，形式化的听说领 先。学习的方式跟*一样，从说单词到句子、课文。往往只是单纯的复制，而没有孩子自己的发挥。时间长了，孩子就会形成固定思路，慢慢地孩子的兴趣也就消失了。

学习的时候没有重点，所有的知识一起灌输。很多家长心在辅导孩子英语时急于求成，就让孩子听一点、说一点、读一点、写一点，这样孩子可能一下子要吸收很多的知识，造成孩子的压力，*大大限制了语言信息的输入。其实这实质上就等于删除了感知语言的环节，急功近利。少儿学习英语，词汇很重要。经常有学生问:“为什么我就记不住英语单词呢为什么考试时总有那么多单词我不认识呢怎样才能拥有足够的词汇量”看来关于单词记忆难的问题是一个普遍的现象，同学们要突破英语单词记忆的难关，轻松拥有海量词汇。全身反应法（Total Physic a Response简称TPR）是由美国加里福尼亚圣何塞（San Jose）州立*心理学教授James Asher创立，它是一种通过语言与行为的协调来教语言的教学方法。

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