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招生对象:想要提高英语成绩的人员

重点课程:商务英语、雅思、口语、托福、职业英语、SAT

上课时间:周六日、寒暑假、平时晚上等时间灵活协商安排！

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人对一种事物的热爱往往在实际运用中产生，并且变得越来越深。如果在学少儿英语的过程中，能够引导孩子尽早地尝试使用少儿英语，品尝用少儿英语听说的愉快，那么他学习少儿英语的兴趣将与日俱增。婴幼儿学英语的特点是可以只读不拼，以听说为主，培养基础的英语交际能力。如果采用成人学习英语的方式强迫宝宝拼写、背诵枯燥的单词，就会泯灭宝宝学英语的兴趣，今后再让宝宝学英语就会事倍功半了。

不可急于求成。宝宝学习语言需要经过一段吸收语言的沉默期，才能应用语言，即经过一年多的“输入”才开始有“输出”。因此，父母不必急着让宝宝说英语，可以多为宝宝提供日常英语教育的环境氛围，并耐心地等待、观察和教育。

具体地说，孩子一开始学少儿英语的时候，就要鼓励他来运用少儿英语。比如说，孩子刚开始学少儿英语，就可以鼓励他去找老师聊天，跟别的小朋友对话，或者找“老外”对话，这样很快就能交流了。比如有的少儿园，他们的少儿英语教育，就是花一个学期的时间来排练一个少儿英语的话剧，或者有的培训机构，让孩子在一个学期倒背如流一个故事，在学期末汇报的时候，或者是展示课的时候，这些孩子可以让自己的家长虚荣心得到极大的展示，但是，这样的少儿英语，学来是的，不是用的，背离了语言学习的目的。先说说背课文的好处。背课文能够使学生学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受。

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