新学高考 艺考生文化课冲刺 授课 致胜高考
班型介绍:
VIP一对一:适合各个阶段的学生,全程一对一跟踪辅导,教务团队全程六对一
3-6人左右班:适合基础特差自制力差的学生,以及对学习环境要求严格全力冲刺高分学生(按基础分在不同班级)
15人左右班:适合基础一般的学生,目标400分左右艺术生班级氛围浓郁,同学之间学习拼劲足(按基础分班)。
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教学方法:
学校根据学生存在的个体差异,坚持从学生实际出发,因材施教,分层次教学。教师教学从学生的需求点、薄弱点入手,从知识的基点、难点出发,讲透、讲精,遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲,采取降低教学起点但不降低教学质量的方法,循序渐进,使学生整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。
课表说明:
1.小班教学,周一至周六全天上课;
2.早上是语文背诵和英语晨读,着重单词记忆;
3.白天任课教师"讲授"与"练习"相互配合;
3.自习辅导老师"辅导"与"做题"紧密结合;
4.后一节课自由复习,查漏补缺,温故知新;
5.每周日检测或模考,跟踪每个学生成绩变化。
师资简介:
艺考文化课特训营师资力量雄厚,各个班次均特聘请省市级重点院校特级教师。每位教师均有多年教龄,多次担任过高三毕业班的教学工作,其中部分教师长期研究高考命题或参加高考阅卷工作。他们师德高尚、业务精湛,教学经验丰富。并且深谙高考门道能够在*短的时间内引领学生掌握高考知识的重点、难点和考点,快速提升学生整体学习水平,深受广大考生及家长的赞誉。
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选择答题技巧的整合
1、要明确答题的要领。许多考生在做选择题的时候,老是答非所问,从而造成失分的现象。其根本原因就是没有明确答题的要领,也就是没有回答出出题人想要的答案。通常来说题目的材料都会包含一些图表、历史俗语或者是漫画,考生要从这些材料中分析出题人真正的意图,要思考考察的是什么。而考察的主题内容有很多,有历史事物的目的、原因、性质、特点、结果、影响等等,考生在回答的时候就要依据题意选好正确的回答方向。如果题目问的是性质,考生就不要回答目的了。
2、认清题目的限制条件。一般来说,题型都会有限制条件的,无论是时间限制、地点限制,又还是人物、领域的限制,例如经济领域、思想文化领域等等方面。以其中的时间限制为例,可能有明确的时间限定,如哪一年等等。也可能时间限定不明确,会有上限但没有下限,又或者有下限没有上限,例如明朝中期以前对外交流的关系特征。那在解题的时候,考生就要把握好时间的界限,保证答题的准确性。
