管理:

01、实行全寄宿制、半封闭式、半军事化管理。

02、坚持"先成人,后成才"的教育管理思路,让学生学会自我约束、自我管理、自我发展、自我提高,使学生真正成为一名体格健壮,知识渊博的*生。

02、坚持情感投入与严格管理有机结合的管理方式,让每一个在校学生都得到健康快乐的全面发展。

03、我们坚信只有把学生管理好、教育好,让学生学会生活、学会做人、学会做事、学会技术、才能保证学生"能就业,就好业",才能让学生成为一个对家庭、对单位、对社会有用的人。

办学特色:

01、教学管理根据"学习-实践-再学习-再实践"的要求,推行弹性学制,给予学生选择专业、课程和学习方式的自主权,允许分阶段完成学业,允许提前或延长修业年限。

02、改善教育教学条件,加快实践教学基地和"双师型"教师队伍建设。让学生在校学习期间就接触专业新技术、新技能,让学生在"学习工厂"跟师学习,完成实训(验)项目,并用职业技能鉴定和认证等方式,使教学贴近生产、贴近技术、贴近工艺。

03、尤其是开展校企合作,利用企业生产与经营的资源培养学生实践技能与职业素质,使生产实习、专业技能训练、顶岗实习和专业学习、毕业设计结合起来。

学生风采:

01、建设内容丰富多彩、格调健康向上,既充满生机活力,又有鲜明特色的校园文化。

02、紧紧围绕"明德博学、道艺兼修"这个中心思想,把他贯穿于特色教学,特色管理,党团建设的全过程。

03、以教学为龙头,以学生管理为支撑,教学与团学相互配合,根据专业的不同开辟"第二课堂",通过社团联合会定期举办学生文化节、艺术节、体育节、创新创业论坛、文艺汇演、演讲、讲座、文明礼仪培训等活动。

04、使学生逐步建立起"明德、明理、知感恩"的思想,充分发挥学生组织"自我教育,自我管理、自我服务"的作用,让学生在"动态中学,在学中练"。

05、把活动贯穿于教学的全过程,使学生在学习知识、技能的同时,也使学生具有诚实、守信、坚韧不拔、爱国敬业的良好职业素养。

助学政策:

01、学费补助:*农村(含县、镇农转城、农转非、非农)学生可享受助学贫困补助2000元/年/生(一、二、*),在校城市学生按人数的15%评定助学贫困补助2000元/年(一、二、*)。

02、助学金:云南91个连片贫困和藏区县的农村生源(不含县城)享受助学金2000元/年(一、*);除91个连片贫困和藏区县的农村生源,其他农村及城市家庭经济困难的学生,按剩余学生人数的20%评定享受助学金人数,城市的生源按照六条规定酌情上报,享受助学金2000元/年(一、*)。(备注:如有新政策,则按照新政策执行。)

03、奖学金、助学金制度:品学兼优的学生可享受省*奖学金4000元/学年。

04、建档立卡户:符合条件的贫困生无论在何地就读,其家庭均可在户籍所在地申请扶贫助学补助,补助资金通过一卡通(一折通)直接补助给贫困家庭,可按3000元/年/生左右的标准补助建档立卡户贫困家庭。

05、勤工助学:为响应政策,针对品学兼优,家庭经济困难的学生可向申请、并经家长同意,由企业爱心资助,可利用假期及周末到企业勤工助学、实训学习,由企业资助学生顺利完成学业。

06、医疗:实行平安保险及*医疗保险制度,学生住院可享受60%-90%的医疗费用报销。

07、级、省级奖助学金(高职阶段):奖学金:8000元/年、励志奖学金5000元/年,一等助学金3500元/年,二等助学金2500元/年,省级奖学金6000元/年、省级励志奖学金4000元/年。

08、生源地信用助学贷款(高职阶段):五年制大专阶段可在生源地教育*申请"生源地信用助学贷款"。