新学高考专注于做艺体生文化培训、高三冲刺、高三复读。自成立以来,专注于高三文化课培训,拥有的文化课培训教学和教师团队。

封闭式集训,规范管理。解决家长的后顾之忧。

辅导对象:高三艺体生

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辅导时间:随到随学,根据每个学生的具体情况制定学习计划

辅导目标:高中所有高三考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各*整个高中知识点的系统复习,高三真题针对训练、*卷针对性模拟训练。

艺考生文化课辅导师资团队简介

教务团队

新学高考教务老师是由几十位专门从事教育研究的老师们组成。他们精通高三学生学习问题,深谙其解决之道。能够帮助学生找到学习问题,明确涨分空间,为学生制定针对性的辅导方案。是学生学习重要的把关者。

班主任团队

新学高考的班主任老师以责任心闻名,保证以责任心和耐心对待每一个学生。整个团队的成员教育理念先进,带学生经验丰富。

班主任的服务贯穿学生的整个学习过程,能够让学生的学习效果得到有效落实,是学生学习较关键的监督者。

心理辅导团队

心理辅导课程是新学高考的一大特色之一。不同于其他机构的浅尝辄止,新学高考拥有专业的心理辅导团队,并在学生学习期间安排了适当的心理辅导课程,帮助学生及时排解学习压力,舒缓紧张焦虑的不良学习心态,保持良好的学习状态。是学生学习较有力的辅助者。

高考是一项倍受社会关注的教育考试,试题命制是实现高考功能的重要环节。参与2017年生物*高考命题的单位除教育部考试中心外,还有北京、天津、上海、浙江、江苏等自主命题的省份。这些试卷都是按照修订后的《考试说明》进行命制的。试题在立德树人、服务选拔、导向教学方面都有很好的体现。

一、关注生态学的观点,体现立德树人的高考立场

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人类是生态环境发展到一定阶段的产物,环境是人类生存的物质基础。因此人类的生活、生产等活动都与生态环境密切相连。随着时间的推移,生态环境问题愈加受到人们的重视,如"森林遭到严重砍伐、野生动物大量灭绝、盲目捕捞使渔业资源受到破坏、大量使用农药使农作物及人体健康受到损害等等问题"被环境定义为严重威胁世界生态环境的问题。针对"盲目捕捞使渔业资源受到破坏"这一类问题,理综*Ⅰ卷的第5题以草原上散养的某种呈S型增长家畜种群的增长率随种群数量的变化趋势为素材。让学生判断"若要持续尽可能多地收获该种家畜,开始捕获家畜的合适时机是什么"。这一试题向学生传达的生态学观点是,无论是草原上家畜的捕获,还是渔业资源的捕捞,要持续地获得大捕获量,根据种群增长的S型曲线,都应使种群的数量保持在K/2的水平,这是因为在这个水平上种群增长率大。试卷中生态学方面的试题也向考生和社会传达了在对待地球资源的问题上,人类不能只求索取,无原则地索取终受到损失的还是人类自身,为了全人类的自身利益要树立可持续发展的思想,要具有保护全球环境的使命感和责任感。