【新学高考介绍】

新学高考五年来专注高考应试教育,教学成果显著,并通过自身多年的办学经验,结合复读生学习特点,开设高考复读冲刺课程,运用丰富的教学体系和管理体系,帮助复读生树立信心,快速涨分。

【高考复读招生对象】

高考时明显失误的学生

有些考生平时的成绩稳定,高考成绩不好只是因为失误。这种失误不是学习实力本身有问题,而是意外情况,这类考生重在总结经验教训,把握考试技巧,第二年一定会比年考得好。

【新学高考复读班开设班型】

1、VIP复读一对一

2、精品5人小班

3、基础提升9人中班

依据每一位学生的学习水平和学习能力的差异化,我们设立了不同的班型,因人而异,满足不同学生的要求。

【新学高考管理制度】

新学高考复读冲刺营,吃住均在一个校区,让学生能更好的学习,老师定期与家长联系,让家长能及时的了解学生在学校里的情况,让家长无后顾之忧。

新学高考为千万学子的梦想保驾护航!

华蓥高考复读中心排名

记叙文阅读:一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理。二、概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件 (抓要点概括,推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住)中心思想概括:如:"本文通过某人做某事,表达了作者对x赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质)三、主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。四、修辞方法及表达作用:比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 如:此句运用了××××,从而生动形象表现了××××,表达了××××。

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