关于网传锦州*毕业考试试卷考点泄题的情况通报

网传锦州*毕业考试试卷考点泄题一事,市教育局高度重视,立即联合公安*组成专项工作组进行调查。

经组织多名对网传的练习题试卷与本次试卷进行比对,一致认为,练习题试卷中3道题目与毕业试卷题目部分内容相似。经进一步分析,部分相似的题目均来源于近年各地高考模拟题、练习题,基本判定不符合泄题特征。

同时,专项工作组对我市今年高考试卷领取、押运、保管各环节进行了认真核查,各环节操作规范,未发现锦州*毕业考试试卷考点泄题情况。

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特别声明,所有考题,根据南方都市报2018年采访百名高考状元家庭,包括家长育儿,家庭教育,学生的学习态度,考试秘籍,方法技巧等为基础,历时两年,参与制作和汇编,追溯孩子0到 3岁,3到7岁,7到 12岁,12到18岁的四个阶段的家庭教育访谈,如何因材施教,如何识才,结合科学育儿手段,大数据分析,全程记录,历时三年,融汇制作一套科学解决方案(包括线上课程,系统,一对一服务,科学检测,硬件支持,学习体系)

我们团队,有来自从事家庭教育30年的,从事大数据研究的高级工程师,从事蒙氏数学10多年的幼儿园长,箐英家族传承俱乐部会员及参与访谈的家庭,也经历了很多磨难,所以这次系统命名为西游秘籍。

法律声明:知识产权,包括西游秘籍商标,版权,著作权,中庭教育促进会授权,*大数据研究中心授权,家庭家长访谈授权,文字,语音,视频等均已取得合法注册。

适合所有家庭。根据西游记唐僧师徒四人的性格,角色,融合,借助大数据和科学技术,家长不用具备家庭教育等高深的知识就可以快速系统,科学,有效掌握,就可以做到科学识才,快速识别,借助科学检测,真正做到因材施教,让孩子在智商,情商,生命力等因素全面科学发展。

比传统家庭教育教学及培训学习效果提高5到20倍!!!

参与测试和使用西游秘籍的志愿者家庭500例中
孩子学习力提高80%
学习态度专注力提高75%
学习成绩普遍提高15%到95%
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以下是关于育儿的博客,请家长用心看看:
【注:我对神兽比较满意,虽然,我看起来不太满意。除了围棋,已经很难压制神兽的自信了。人,就是很容易自以为是。神兽,面对写作时,就会彻底懵圈。他,压根就没真正体会到何谓难度。数学厉害的孩子,写作多会稀巴烂。作文,不是写作。高中,我经常语文成绩名列前茅,照样会在高考写跑题了。因为,我根本就不会写作,就是瞎写罢了。】
    神兽,对围棋是缺乏自信的,因为,有对手比他强。如果,他长大了,学会理性的分析,那么,他就会对围棋充满自信了。他,还看不懂自己有多强。失败,并不意味着弱小。强大,恰恰需要失败浇灌。
    在神兽棋馆,同级别里,有5个孩子比神兽棋力强。其中,4个女孩都比神兽大接近半年,1个男孩比神兽大2岁。年龄优势、先发优势,决定了神兽不如他们强大。但是,实际棋力差距很有限,不过就是1级的差距罢了。半年,对于棋童来说,会出现质的飞跃。因此,我没觉得神兽这批孩子里有谁真的比他强,只有他在输棋中低估了自己的力量。这四个女孩,是轮番虐他。其中,强的,就是莫妮卡。这,就像是小时候跟同学在大院里疯闹,男孩永远打不过女孩。这种失败,持续到男孩发力时,就会结束。因此,神兽不过是暂时失败罢了。
    失败和错误,可以促进大脑成长。
    脑科学研究,也证明了这一点:改错会推动神经元突触活跃成长。满分,会遏制孩子成长。缺乏对手的人生,是不可能培养出竞争力的。因此,学校教育培养出来的成绩,很容易会成为遏制孩子成长的天花板。下棋,则不然。同年龄组的都砍倒了,还有高年龄组的。失败,会永远陪伴。在围棋面前,没有人可以保持自满。
    莫妮卡小朋友,不是围棋有多强,而是,各科都很强。其他小朋友,并不具备这种综合竞争力。单科厉害,并不稀奇。每科都很厉害,就比较难。《心智与习惯》一文中,提到我在读书期间不具备写作的习惯,因此,高考作文失误,出现跑题的情况。如果,正常发挥,不跑题,会怎样呢?不跑题,我的分数可以进清北。一次失败,会带来什么样的反思呢?我,并不会因为高考作文跑题,就写15年博客。吃一堑,绝不会长一智。失败之母,不会轻易的引来成功的孩子。关键的是,我并不理解写作对人生的影响很大。
    读书期间的习惯,同毕业后的习惯相比,有很大反差。
    在校期间,每个孩子都会养成刷题的习惯。毕业后,有几个人还会刷题呢?这一颠覆式变化,会带来巨大的脑神经网络重塑。决定成功的习惯,到底是什么?学校教育筛选出来的成绩的孩子,是否真的具备人生成功需要的重要习惯?很少有家长,能思考到这个角度。作为过来人,我重点关注的就是培养孩子的习惯。比如说,写作是个非常好的习惯,但是,极少数人能掌握。鸡写作,太小众了。你,会引导孩子形成良好的写作习惯么?
    提到写作,我交流过的家长,基本都是一个调调,那就是抄范文,争取高分,带着浓厚的乡村格调。家长,并不能理解写作对人生的重大影响,把眼光放在高考作文狭窄的视角上。我可以很负责任的说,高考作文跑题也不会影响人生。我和神兽妈,作文都是18分,有什么大不了的么?重要的不是分数,而是导致的习惯。这就像是下棋容易,下到高段难。写作文容易,养成写作的习惯太难。不写,你怎么可能真正领悟费曼学习法的奥妙?
    我,并不认为引导神兽形成写作习惯很容易。恰恰相反,我宁可选择引导神兽围棋5段,也不愿意挑战引导神兽形成终生习作的习惯。后者,简直是学霸中的学霸。前者,顶天算是学渣中的学霸。两者之间,有着天差地别的挑战。有些习惯,看起来容易,做起来很难。所以,的人,不用费劲分析,从日常行为习惯中,就能看到成长之源。所谓成长,必然是无数失败得出的经验教训,调整成更符合成功的用脑、行为习惯。
    每天刷题,可能对数学职业有用,但是,对绝大多数职业没什么用。孩子,在校期间,养成的各种行为习惯,对毕业后有多少连带影响,是决定成功的关键。转型比较平滑的孩子,就比较容易保持竞争力。转型不够平滑的孩子,就很容易被竞争淘汰掉。从人才竞争的角度看,过来人判断刚毕业的孩子,不仅仅是学历那么简单。一纸文凭,没有想象的那么强大。
    成绩特别好的孩子,非常符合学校教育评估出来的尖子,也就意味着丧失了品评失败的机会。这类孩子,走向社会后,突然遭遇到另外一套成长评估体系,会非常不适应。过去的行为习惯,导致成绩出类拔萃的手段,很可能会无用。此时,失败带来的挫折感,很容易让骄傲的学神、学霸变得啥也不是。我不是在危言耸听,而是,阐述一个普遍事实。熬过去,靠的不是考名,而是,常年追赶名的抗挫力。名,实际上,不过就是更适应现有的评测体系。换个体系,比的完全不同。在校、毕业,是两种迥异的竞争形态。习惯了,陡然间排名打乱,其影响显而易见。
    习惯的力量,是非常可怕的。
    每天都面对失败,人才会保持成长。不失败的人生,还有成功的希望么?卷面满分,也就意味着学到头了,因此,学霸不过是家长幻想孩子美好未来的彩票罢了。人这辈子,要学习的多了去了。