关于网传长沙*化学真题历年泄题的情况通报

网传长沙*化学真题历年泄题一事,市教育局高度重视,立即联合公安*组成专项工作组进行调查。

经组织多名对网传的练习题试卷与本次试卷进行比对,一致认为,练习题试卷中3道题目与毕业试卷题目部分内容相似。经进一步分析,部分相似的题目均来源于近年各地高考模拟题、练习题,基本判定不符合泄题特征。

同时,专项工作组对我市今年高考试卷领取、押运、保管各环节进行了认真核查,各环节操作规范,未发现长沙*化学真题历年泄题情况。

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特别声明,所有考题,根据南方都市报2018年采访百名高考状元家庭,包括家长育儿,家庭教育,学生的学习态度,考试秘籍,方法技巧等为基础,历时两年,参与制作和汇编,追溯孩子0到 3岁,3到7岁,7到 12岁,12到18岁的四个阶段的家庭教育访谈,如何因材施教,如何识才,结合科学育儿手段,大数据分析,全程记录,历时三年,融汇制作一套科学解决方案(包括线上课程,系统,一对一服务,科学检测,硬件支持,学习体系)

我们团队,有来自从事家庭教育30年的,从事大数据研究的高级工程师,从事蒙氏数学10多年的幼儿园长,箐英家族传承俱乐部会员及参与访谈的家庭,也经历了很多磨难,所以这次系统命名为西游秘籍。

法律声明:知识产权,包括西游秘籍商标,版权,著作权,中庭教育促进会授权,*大数据研究中心授权,家庭家长访谈授权,文字,语音,视频等均已取得合法注册。

适合所有家庭。根据西游记唐僧师徒四人的性格,角色,融合,借助大数据和科学技术,家长不用具备家庭教育等高深的知识就可以快速系统,科学,有效掌握,就可以做到科学识才,快速识别,借助科学检测,真正做到因材施教,让孩子在智商,情商,生命力等因素全面科学发展。

比传统家庭教育教学及培训学习效果提高5到20倍!!!

参与测试和使用西游秘籍的志愿者家庭500例中
孩子学习力提高80%
学习态度专注力提高75%
学习成绩普遍提高15%到95%
家庭矛盾处理有效率82%

以下是关于育儿的博客,请家长用心看看:
【注:*生家长研究课内,就是卷心菜。你,有什么可研究滴?*数学,研究出花来,不过就是*数学。家长焦虑,本质上就是缺乏实力。孩子,根本就不会真的关心成绩。只有家长,才会在*阶段高度关注成绩。】
    神兽入学后,成绩如何,我是不关心的。我培养神兽的方式,也不是针对提高成绩入手。成绩,是神兽的事。我相信,神兽通过自己的努力,可以考一个自己满意的学校。至于,这所学校,是不是清北复交,则不是我关心的。
    我若关心神兽成绩,就不用安排神兽学琴棋书画了。天天语数外,当然会提高成绩。画画,对提高语数外有多大帮助?因此,看我文章,联想到我很渴望神兽考试成绩全市,那是阅读理解能力有问题。一心琢磨如何让孩子成绩独领风骚的家长,永远都看不懂我写的是什么。
    强调素质教育,关心能力成长,不是不重视成绩,而是,不需要为成绩自毁长城。不正常的学习方式,除了能把成绩提高之外,没有什么其他好处。孩子素质和能力提高后,学习成绩高低,自己会心里有数。所谓课内,学的好,学的不好,都是孩子对成绩的自我理解。家长,煞费苦心的引导、逼迫孩子把成绩弄的很好,很容易白费力。因为,人生成功、幸福需要的成绩,跟家长偏执的坚持追求的学习成绩有很大差异性。这个道理,大家都懂,就是做不到。
    我父母,应该算是不关心孩子学习成绩的那类家长。我的成长经历,教给我一个道理,那就是学习成绩跟家长没关系。培养孩子,是家长的责任。学习成绩,不是家长的责任。孩子培养的好,成绩好是孩子的事。孩子培养的不好,成绩不好也是孩子的事。家长,越过孩子,直接怼成绩,那就是家长的事。但我发现,很少有家长懂这个道理。即便是学霸家长,也不懂这个道理。家长,满脑子语数外、奥数竞赛,就是半彪。你怎么知道,你不是在引导孩子把视野集中在成绩上,忽视掉人生成长更重要的其他焦点?多年后,孩子长大,抱怨瞎指挥时,你很容易会不服气。
    家长,把自己对提高学习成绩的理解,横加给孩子时,就已经错了。因为,孩子丧失了两个学习机遇。、自我树立提高学习成绩的意愿。第二、自我探索提高学习成绩的方法。所谓考试,就是为了检验学生的能力。家长,通过各种手段参与到考试中,针对考试成绩过早投入,其后果就是孩子很容易后劲不足。此类失败经验教训多如牛毛。对那些*、*玩命跟孩子一起拉高成绩的家长来说,高中三年就是噩梦。在我读书的时代,游戏模式也是如此。很多*、*刻苦努力学习的同学,到了高中不堪一击。*时代,成绩如何,很重要么?小一、小二,就关心全班第几,是不是有些太顽皮?
    考,不一定混的。人生成绩,不是凭借在校成绩决定的。
    985,这种级别的高校,也用不着玩命努力死磕成绩。另外,从小一开始玩命死磕成绩,其后果,很可能是连985都搞不定。因为,*需要掌握的知识水平,根本就不需要玩命死磕。优、良,都无所谓,根本说明不了问题。成绩高低,不过就是孩子的学习态度问题。如果,孩子的学习态度是家长加持的?那么,学习态度,也就变得更加无所谓。家长,还能陪着孩子把学习态度贯彻一生么?
    小一、小二,就高度关注孩子成绩的家长,基本上没什么戏。那么紧张,能坚持几年?小一,就开始各科习题集很认真的刷,能坚持几年?孩子,在力所能及的范围内,做好自己的事,把成绩提升到自己能接受的范围内,即可。随着孩子能力和年龄不断增长,孩子自然而然,就会对成绩有更高的要求。年龄,肯定会自然而然增长。而能力,才是家长该高度关注滴。
    我听到*生家长很认真的讨论课内,就觉得可笑。读个*,都如临大敌,还有神马未来值得期待?放心大胆的鸡孩子的素质和能力,学习成绩对高素质的小朋友来说,不是问题。*阶段,本就不是用来拼成绩滴。*,还不知道在哪混饭吃。